研究生培养
二O一七年
医学分册
研究生院
二O一七年七月
根据研究生培养方案的要求，我校研究生的培养模式和环节呈现多样化。现将各类研究生培养环节及学分要求汇总如下。
一、博士、硕士、长学制、专业学位研究生培养环节及学分要求
表一 培养环节及学分要求
| 学生类型 培养环节 |
学术型硕士 |
专业学位硕士 |
长学制研究生 |
博士 |
医学专 业学位 博士 |
| 人文 社科 |
理工 |
医学 |
全
日制 |
非全 日制 |
医学 |
人文 社科 |
理工 |
医学 |
人文 社科 |
理工 |
医学 |
| 课程学分 |
26 |
26 |
27 |
26 |
26 |
16 |
34 |
32 |
32 |
12 |
10 |
10 |
12 |
| 实践性课程 |
|
|
|
|
|
18 |
|
|
|
|
|
|
21 |
| 学术活动 （讲座） |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
| 开题报告 |
|
|
|
|
|
|
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
| 社会实践 |
1 |
1 |
1 |
|
|
|
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
| 中期考核 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
| 两助一辅 |
|
|
|
|
|
|
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
| 基金撰写 |
|
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|
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
| 最终学术报告（预答辩） |
|
|
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|
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|
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
60 |
6 |
| 专业实践 |
|
|
|
8 |
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|
| 学位论文 |
25 |
25 |
25 |
18 |
18 |
18 |
60 |
60 |
60 |
60 |
60 |
60 |
40 |
| 总学分 |
56 |
56 |
56 |
56 |
48 |
56 |
114 |
112 |
112 |
92 |
90 |
90 |
90 |
注：1）表一所列课程学分要求中应包括表二所列的学位课学分。
2）MBA、MPA、MEM及非全日制等招生要求中有工作年限要求的，不需要专业实践8学分。
表二 学位课学分要求
| 学生类型 培养环节 |
学术型硕士 |
专业学位硕士 |
长学制研究生 |
博士 |
医学专业学位博士 |
| 人文社科 |
理工 |
医学 |
全日 制 |
非全日制 |
医学 |
人文社科 |
理工 |
医学 |
| 公共学位课 |
思政教育 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
2 |
| 第一外语 |
2 |
4 |
2 |
2/4 |
4/2 |
2 |
4 |
4 |
2 |
|
|
| 文献检索 |
|
|
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|
1 |
|
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| 知识产权 |
|
|
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|
1 |
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|
|
| 学科（专业）、种类（领域）学位课 |
8 |
6 |
8 |
6 |
6/8 |
8 |
8 |
8 |
14 |
4/6 |
6 |
二、博士、硕士及长学制研究生部分培养环节时间节点表
|  事项
学生类型 |
长学制 硕士入学 |
资格 考试 |
取得 博士学籍 |
开题 |
中期考核 |
| 长学制研究生 |
第一学期 |
第三 学期 |
第四学期（博士第一学期）开始 |
第四学期（博士第一学期）末 |
第六学期（博士第三学期）末 |
| 博士研究生 |
|
|
第一学期 |
第二学期 |
第四学期末 |
| 硕士研究生 |
|
|
|
|
第四学期末（三年毕业） 第三学期末（二年毕业） |
★生物学（0710）攻读博士学位（学术型）研究生培养方案
一、培养目标
1．较好地掌握马克思主义的基本原理，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，有献身于科学的强烈事业心和创新精神，积极为祖国医学事业发展贡献自己的才智。
2．掌握较系统的专业基础理论知识和研究方法，具备一定的科学创新、课题设计能力，具有较好的语言、文字表达能力，能够独立从事本学科科学研究工作。
3．至少掌握一门外语，能熟练地阅读本专业的外文资料，具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力。
二、研究方向
1．生理学；
2．神经生物学；
3．遗传学；
4．细胞生物学；
5．生物化学与分子生物学。
三、学习年限
本专业博士生的学习年限为3-6年，第一学年学习专业基础理论，掌握进行科研所必需的基本技能并写出文献综述。从第二年开始,在导师指导下进入课题研究和学位论文准备阶段。从事课题研究工作（选题、实验设计、实验操作、数据处理、结果分析总结、论文撰写等）的时间不得少于2年。
四、培养方式
1．博士生的培养，各系、中心应成立以博士生导师为主，副教授以上的3人指导小组及课题小组的有关成员，共同协助搞好博士研究生的培养工作。
2．课程学习可采用上课、自学、辅导、讨论等方式。
3．导师应根据本培养方案和因材施教的原则，在博士生入学后2个月内，制定出具体的培养计划。
4．开题应注重培养研究生的创新能力和科研能力，在导师的指导下，通过查阅文献、调查研究后由本人确定。研究生在确定开题后，应写出文献综述，提出学位论文开题报告，并在科室内做开题报告，报告其选题依据和研究工作计划；与会者应对开题的先进性，科研设计的严密性，方法和指标选择的科学性等进行评论。开题报告必须有详细记录，记录填写在《西安交通大学研究生开题报告》中。
5．博士生在校学习期间，须在导师的指导下，完成一项国家科研基金申请书撰写，培养博士生申请科研项目的能力。导师同意通过后，记必修环节1学分。
6．博士研究生学术活动（讲座）分为必听讲座和选听讲座。必听讲座为“科学道德与学风建设”；选听讲座包括与学科紧密相关的“学科前沿系列专题讲座”（由各二级学科组织若干教授对本学科前沿知识进行讲座，每个讲座由5个以上讲座组成）一个系列和在全校范围内选听“学术讲座”1次，自己公开讲座1次，完成后记2学分。
7．博士生应参加校、院及各系、中心组织的研讨会或其它学术活动。根据科研工作的需要可适当安排博士生外出参加有关学术活动。
8．中期考核：研究生在论文工作期间，应在各学科内汇报本阶段的论文工作情况，所遇到的问题，下一步的计划等；与会者对其汇报提出意见或建议，以使研究工作能够沿着正确的方向深入进行，中期考核必须有详细记录。博士生应在第四学期结束前完成中期考核，考核不通过者，可以参加下学期的中期考核，再次考核不过者，予以分流处理。
五、课程设置及学分要求(90学分)
| 课程类型 |
课程性质 |
课程编号 |
课程名称 |
学分 |
应修学分 |
| 学位课 |
校公共学位课 |
MLMD6001 |
中国马克思主义与当代 |
2 |
2 |
| 院公共学位课 |
BASM6118 |
诺贝尔奖论文剖析 |
2 |
2 |
| 专业必修课 |
BIOL7105 |
生理学（2） |
2 |
2 |
| BIOL7106 |
遗传学（2） |
2 |
| BIOL7107 |
细胞生物学（2） |
2 |
| BIOL7108 |
神经生物学（2） |
2 |
| BIOL7109 |
生物化学与分子生物学（2） |
2 |
| 选修课 |
专业选修课 |
/ |
研究生课程目录上选修 |
≥4 |
≥4 |
| 必修环节 |
/ |
BXHJ8003 |
学术活动（讲座）博 |
2 |
80 |
| BXHJ8004 |
开题报告（博） |
2 |
| BXHJ6006 |
社会实践 |
1 |
| BXHJ8007 |
两助一辅 |
2 |
| BXHJ8001 |
中期考核（博） |
6 |
| BXHJ8002 |
基金撰写 |
1 |
| BXHJ8005 |
最终学术报告（预答辩） |
6 |
| BXHJ8006 |
学位论文（博） |
60 |
六、社会实践
“社会实践”是指研究生在校学习期间，除完成本学科规定的业务实践外，接触社会、了解社会、服务社会的实践活动。
可以通过组织和参与社会调查、支教、扶贫及其他志愿者服务等方式进行，提倡以小组或团队形式开展活动，累计不少于10个工作日。
研究生完成“社会实践”活动后，需撰写不少于3000字的社会实践总结报告，内容包括实践过程概述及体会、感想等，并附必要的佐证材料。社会实践服务对象（单位或个人）应在报告上填写评语。研究生提交由实践单位和指导教师签署意见的书面实践报告，学院审核通过后记1学分。
七、两助一辅
“两助一辅”是指研究生担任助教、助管和辅导员工作，其目的是培养研究生的综合能力，是研究生培养过程的有机组成部分。
全日制博士研究生在培养过程中必须完成至少一个标准岗位的助教、助管或辅导员工作。该环节纳入学分管理，通过后记2学分。
八、学位论文
博士生应在导师的指导下，根据研究方向确定研究课题，课题需结合国民经济发展需求和学科发展趋势，具有前瞻性和理论价值，达到本学科前沿，博士研究生应独立完成具有一定学术水平和价值的学位论文。论文答辩按照《西安交通大学关于研究生学位申请的若干规定》进行。
★基础医学（1001）攻读博士学位（学术型）研究生培养方案
一、培养目标
1．热爱祖国，遵纪守法，品德良好，有献身于科学的强烈事业心和创新精神，积极为祖国医学事业发展贡献自己的才智。
2．掌握较系统的专业基础理论知识和研究方法，具备一定的科学创新、课题设计能力，具有较好的语言、文字表达能力，能够独立从事本学科科学研究工作。
3．至少掌握一门外语，能熟练地阅读本专业的外文资料，具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力。
二、研究方向
1．人体解剖与组织胚胎学；
2．免疫学；
3．病原生物学；
4．病理学与病理生理学；
5．法医学。
三、学习年限
本专业博士生的学习年限一般为3-6年，第一学年学习专业基础理论，掌握进行科研所必需的基本技能并写出文献综述。从第二年开始在导师指导下进入课题研究和学位论文准备阶段。从事课题研究工作（选题、实验设计、实验操作、数据处理、结果分析总结、论文撰写等）的时间不得少于2年。
四、培养方式
1．博士生的培养，各系、中心应成立以博士生导师为主，副教授以上的3人指导小组及课题小组的有关成员，共同协助搞好博士研究生的培养工作。
2．课程学习可采用上课、自学、辅导、讨论等方式。
3．导师应根据本培养方案和因材施教的原则，在博士生入学后2个月内，制定出具体的培养计划。
4．开题应注重培养研究生的创新能力和科研能力，在导师的指导下，通过查阅文献、调查研究后由本人确定。研究生在确定开题后，应写出文献综述，提出学位论文开题报告，并在科室内做开题报告，报告其选题依据和研究工作计划；与会者应对开题的先进性，科研设计的严密性，方法和指标选择的科学性等进行评论。开题报告必须有详细记录，记录填写在《西安交通大学研究生开题报告》中。
5．博士生在校学习期间，须在导师的指导下，完成一项国家科研基金申请书撰写，培养博士生申请科研项目的能力。导师同意通过后，记必修环节1学分。
6．博士研究生学术活动（讲座）分为必听讲座和选听讲座。必听讲座为“科学道德与学风建设”；选听讲座包括与学科紧密相关的“学科前沿系列专题讲座”（由各二级学科组织若干教授对本学科前沿知识进行讲座，每个讲座由5个以上讲座组成）一个系列和在全校范围内选听“学术讲座”1次，自己公开讲座1次，完成后记2学分。
7．博士生应参加校、院及各系、中心组织的研讨会或其它学术活动。根据科研工作的需要，可适当安排博士生外出参加有关学术活动。
8．中期考核：研究生在论文工作期间，应在各学科内汇报本阶段的论文工作情况，所遇到的问题，下一步的计划等；与会者对其汇报提出意见或建议，以使研究工作能够沿着正确的方向深入进行，中期考核必须有详细记录。博士生应在第四学期结束前完成中期考核，考核不通过者，可以参加下学期的中期考核，再次考核不过者，予以分流处理。
五、课程设置及学分要求（90学分）
| 课程类型 |
课程性质 |
课程编号 |
课程名称 |
学分 |
应修学分 |
| 学位课 |
校公共学位课 |
MLMD6001 |
中国马克思主义与当代 |
2 |
2 |
| 院公共学位课 |
BASM6118 |
诺贝尔奖论文剖析 |
2 |
2 |
| 专业 必修课 |
BASM7101 |
人体解剖与组织胚胎学（2） |
2 |
2 |
| BASM7104 |
免疫学（2） |
2 |
| BASM7102 |
病原生物学（2） |
2 |
| BASM7103 |
病理学与病理生理学（2） |
2 |
| FORM7101 |
法医学（2） |
2 |
| 选修课 |
专业选修课 |
/ |
研究生课程目录上选修 |
≥4 |
≥4 |
| 必修环节 |
/ |
BXHJ8003 |
学术活动（讲座）博 |
2 |
80 |
| BXHJ8004 |
开题报告（博） |
2 |
| BXHJ6006 |
社会实践 |
1 |
| BXHJ8007 |
两助一辅 |
2 |
| BXHJ8001 |
中期考核（博） |
6 |
| BXHJ8002 |
基金撰写 |
1 |
| BXHJ8005 |
最终学术报告（预答辩） |
6 |
| BXHJ8006 |
学位论文（博） |
60 |
六、社会实践
“社会实践”是指研究生在校学习期间，除完成本学科规定的业务实践外，接触社会、了解社会、服务社会的实践活动。
可以通过组织和参与社会调查、支教、扶贫及其他志愿者服务等方式进行，提倡以小组或团队形式开展活动，累计不少于10个工作日。
研究生完成“社会实践”活动后，需撰写不少于3000字的社会实践总结报告，内容包括实践过程概述及体会、感想等，并附必要的佐证材料。社会实践服务对象（单位或个人）应在报告上填写评语。研究生提交由实践单位和指导教师签署意见的书面实践报告，学院审核通过后记1学分。
七、两助一辅
“两助一辅”是指研究生担任助教、助管和辅导员工作，其目的是培养研究生的综合能力，是研究生培养过程的有机组成部分。
全日制博士研究生在培养过程中必须完成至少一个标准岗位的助教、助管或辅导员工作。该环节纳入学分管理，通过后记2学分。
八、学位论文
博士生应在导师的指导下，根据研究方向确定研究课题，课题需结合国民经济发展需求和学科发展趋势，具有前瞻性和理论价值，达到本学科前沿，博士研究生应独立完成具有一定学术水平和价值的学位论文。论文答辩按照《西安交通大学关于研究生学位申请的若干规定》进行。
★临床医学（1002）攻读博士学位（学术型）研究生培养方案
一、培养目标
1．较好地掌握马克思主义的基本原理，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，有献身于科学的强烈事业心和创新精神，积极为祖国医学事业发展贡献自己的才智。
2．掌握较系统的专业基础理论知识和研究方法，具有较严密的逻辑思维和较强的分析问题、解决问题的能力，掌握所从事研究方向的国内外科学技术发展动向，具有独立进行科学研究、临床实践、教学工作的能力，具有较强的科研创新能力和社会适应能力。
3．至少掌握一门外语，能熟练地阅读本专业的外文资料，具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力。
二、研究方向
1．内科学
2．儿科学
3．老年医学
4．神经病学
5．精神病与精神卫生学
6．皮肤病与性病学
7．影像医学与核医学
8．临床检验诊断学
9．外科学
10．妇产科学
11．眼科学
12．耳鼻咽喉科学
13．肿瘤学
14．康复医学与理疗学
15．运动医学
16．麻醉学
17．急诊医学
18. 临床护理学
三、学习年限
本专业博士生的学习年限一般为3-6年，第一学年学习专业基础理论，掌握进行科研所必需的基本技能并写出文献综述。从第二年开始，在导师指导下进入课题研究和学位论文准备阶段。从事课题研究工作（开题、实验设计、实验操作、数据处理、结果分析总结、论文撰写等）的时间不得少于2年。
四、培养方式
1．博士生的培养，各系、中心应成立以博士生导师为主，副教授以上的3人指导小组及课题小组的有关成员，共同协助搞好博士研究生的培养工作。
2．课程学习可采用上课、自学、辅导、讨论等方式。
3．导师应根据本培养方案和因材施教的原则，在博士生入学后2个月内，制定出具体的培养计划。
4．开题应注重培养研究生的创新能力和科研能力，在导师的指导下，通过查阅文献、调查研究后由本人确定。研究生在确定开题后，应写出文献综述，提出学位论文开题报告，并在科室内做开题报告，报告其选题依据和研究工作计划；与会者应对开题的先进性，科研设计的严密性，方法和指标选择的科学性等进行评论。开题报告必须有详细记录，记录填写在《西安交通大学研究生开题报告》中。
5．博士生在校学习期间，须在导师的指导下，完成一项国家科研基金申请书撰写，培养博士生申请科研项目的能力。导师同意通过后，记必修环节1学分。
6．博士研究生学术活动（讲座）分为必听讲座和选听讲座。必听讲座为“科学道德与学风建设”；选听讲座包括与学科紧密相关的“学科前沿系列专题讲座”（由各二级学科组织若干教授对本学科前沿知识进行讲座，每个讲座由5个以上讲座组成）一个系列和在全校范围内选听“学术讲座”1次，自己公开讲座1次，完成后记2学分。
7．博士生应参加校、院及各系、中心组织的研讨会或其它学术活动。根据科研工作的需要，可适当安排博士生外出参加有关学术活动。
8．中期考核：研究生在论文工作期间，应在各学科内汇报本阶段的论文工作情况，所遇到的问题，下一步的计划等；与会者对其汇报提出意见或建议，以使研究工作能够沿着正确的方向深入进行，中期考核必须有详细记录。博士生应在第四学期结束前完成中期考核，考核不通过者，可以参加下学期的中期考核，再次考核不过者，予以分流处理。
五、课程设置及学分要求（90学分）
| 课程类型 |
课程性质 |
课程编号 |
课程名称 |
学分 |
应修学分 |
| 学位课 |
校公共学位课 |
MLMD6001 |
中国马克思主义与当代 |
2 |
2 |
| 院公共学位课 |
BASM6118 |
诺贝尔奖论文剖析 |
2 |
2 |
| 专业 必修课 |
CLIM7108 |
内科学（2） |
2 |
2 |
| CLIM7111 |
儿科学（2） |
2 |
| CLIM7117 |
老年医学（2） |
2 |
| CLIM7110 |
神经病学（2） |
2 |
| CLIM7113 |
精神病与精神卫生学（2） |
2 |
| CLIM7109 |
皮肤病与性病学（2） |
2 |
| CLIM7114 |
影像医学与核医学（2） |
2 |
| CLIM7116 |
临床检验诊断学（2） |
2 |
| CLIM7112 |
外科学（2） |
2 |
| CLIM7107 |
妇产科学（2） |
2 |
| CLIM7105 |
眼科学（2） |
2 |
| CLIM7103 |
耳鼻咽喉科学（2） |
2 |
| CLIM7104 |
肿瘤学（2） |
2 |
| CLIM7118 |
康复医学与理疗学（2） |
2 |
| CLIM7119 |
运动医学（2） |
2 |
| CLIM7106 |
麻醉学（2） |
2 |
| CLIM7115 |
急诊医学（2） |
2 |
| CLIM7122 |
临床护理学（2） |
2 |
| 选修课 |
专业选修课 |
/ |
研究生课程目录上选修 |
≥4 |
≥4 |
| 必修环节 |
/ |
BXHJ8003 |
学术活动（讲座）博 |
2 |
80 |
| BXHJ8004 |
开题报告（博） |
2 |
| BXHJ6006 |
社会实践 |
1 |
| BXHJ8007 |
两助一辅 |
2 |
| BXHJ8001 |
中期考核（博） |
6 |
| BXHJ8002 |
基金撰写 |
1 |
| BXHJ8005 |
最终学术报告（预答辩） |
6 |
| BXHJ8006 |
学位论文（博） |
60 |
六、社会实践
“社会实践”是指研究生在校学习期间，除完成本学科规定的业务实践外，接触社会、了解社会、服务社会的实践活动。
可以通过组织和参与社会调查、支教、扶贫及其他志愿者服务等方式进行，提倡以小组或团队形式开展活动，累计不少于10个工作日。
研究生完成“社会实践”活动后，需撰写不少于3000字的社会实践总结报告，内容包括实践过程概述及体会、感想等，并附必要的佐证材料。社会实践服务对象（单位或个人）应在报告上填写评语。研究生提交由实践单位和指导教师签署意见的书面实践报告，学院审核通过后记1学分。
七、两助一辅
“两助一辅”是指研究生担任助教、助管和辅导员工作，其目的是培养研究生的综合能力，是研究生培养过程的有机组成部分。
全日制博士研究生在培养过程中必须完成至少一个标准岗位的助教、助管或辅导员工作。该环节纳入学分管理，通过后记2学分。
八、学位论文
博士生应在导师的指导下，根据研究方向确定研究课题，课题需结合国民经济发展需求和学科发展趋势，具有前瞻性和理论价值，达到本学科前沿，博士研究生应独立完成具有一定学术水平和价值的学位论文。论文答辩按照《西安交通大学关于研究生学位申请的若干规定》进行。
★公共卫生与预防医学（1004）攻读博士学位（学术型）研究生培养方案
一、培养目标
1．热爱祖国，遵纪守法，品德良好，有献身于科学的强烈事业心和创新精神，积极为祖国医学事业发展贡献自己的才智。
2．掌握较系统的专业基础理论知识和研究方法，具备一定的科学创新、课题设计能力，具有较好的语言、文字表达能力，能够独立从事本学科科学研究工作。
3．至少掌握一门外语，能熟练地阅读本专业的外文资料，具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力。
二、研究方向
1．流行病与卫生统计学；
2．劳动卫生与环境卫生学。
三、学习年限
本专业博士生的学习年限一般为3-6年，第一学年学习专业基础理论，掌握进行科研所必需的基本技能并写出文献综述。从第二年开始，在导师指导下进入课题研究和学位论文准备阶段。从事课题研究工作（选题、实验设计、实验操作、数据处理、结果分析总结、论文撰写等）的时间不得少于2年。
四、培养方式
1．博士生的培养，各系、中心应成立以博士生导师为主，副教授以上的3人指导小组及课题小组的有关成员，共同协助搞好博士研究生的培养工作。
2．课程学习可采用上课、自学、辅导、讨论等方式。
3．导师应根据本培养方案和因材施教的原则，在博士生入学后2个月内，制定出具体的培养计划。
4．开题应注重培养研究生的创新能力和科研能力，在导师的指导下，通过查阅文献、调查研究后由本人确定。研究生在确定开题后，应写出文献综述，提出学位论文开题报告，并在科室内做开题报告，报告其选题依据和研究工作计划；与会者应对开题的先进性，科研设计的严密性，方法和指标选择的科学性等进行评论。开题报告必须有详细记录，记录填写在《西安交通大学研究生开题报告》中。
5．博士生在校学习期间，须在导师的指导下，完成一项国家科研基金申请书撰写，培养博士生申请科研项目的能力。导师同意通过后，记必修环节1学分。
6．博士研究生学术活动（讲座）分为必听讲座和选听讲座。必听讲座为“科学道德与学风建设”；选听讲座包括与学科紧密相关的“学科前沿系列专题讲座”（由各二级学科组织若干教授对本学科前沿知识进行讲座，每个讲座由5个以上讲座组成）一个系列和在全校范围内选听“学术讲座”1次，自己公开讲座1次，完成后记2学分。
7．博士生应参加校、院及各系、中心组织的研讨会或其它学术活动。根据科研工作的需要，可适当安排博士生外出参加有关学术活动。
8．中期考核：研究生在论文工作期间，应在各学科内汇报本阶段的论文工作情况，所遇到的问题，下一步的计划等；与会者对其汇报提出意见或建议，以使研究工作能够沿着正确的方向深入进行，中期报告必须有详细记录。博士生应在第四学期结束前完成中期考核，考核不通过者，可以参加下学期的中期考核，再次考核不过者，予以分流处理。
五、课程设置及学分要求（90学分）
| 课程类型 |
课程性质 |
课程编号 |
课程名称 |
学分 |
应修学分 |
| 学位课 |
校公共学位课 |
MLMD6001 |
中国马克思主义与当代 |
2 |
2 |
| 院公共学位课 |
BASM6118 |
诺贝尔奖论文剖析 |
2 |
2 |
| 专业必修课 |
PUBH7104 |
流行病与卫生统计学（2） |
2 |
2 |
| PUBH7103 |
劳动卫生与环境卫生学（2） |
2 |
| 选修课 |
专业选修课 |
/ |
研究生课程目录上选修 |
≥4 |
≥4 |
| 必修环节 |
/ |
BXHJ8003 |
学术活动（讲座）博 |
2 |
80 |
| BXHJ8004 |
开题报告（博） |
2 |
| BXHJ6006 |
社会实践 |
1 |
| BXHJ8007 |
两助一辅 |
2 |
| BXHJ8001 |
中期考核（博） |
6 |
| BXHJ8002 |
基金撰写 |
1 |
| BXHJ8005 |
最终学术报告（预答辩） |
6 |
| BXHJ8006 |
学位论文（博） |
60 |
六、社会实践
“社会实践”是指研究生在校学习期间，除完成本学科规定的业务实践外，接触社会、了解社会、服务社会的实践活动。
可以通过组织和参与社会调查、支教、扶贫及其他志愿者服务等方式进行，提倡以小组或团队形式开展活动，累计不少于10个工作日。
研究生完成“社会实践”活动后，需撰写不少于3000字的社会实践总结报告，内容包括实践过程概述及体会、感想等，并附必要的佐证材料。社会实践服务对象（单位或个人）应在报告上填写评语。研究生提交由实践单位和指导教师签署意见的书面实践报告，学院审核通过后记1学分。
七、两助一辅
“两助一辅”是指研究生担任助教、助管和辅导员工作，其目的是培养研究生的综合能力，是研究生培养过程的有机组成部分。
全日制博士研究生在培养过程中必须完成至少一个标准岗位的助教、助管或辅导员工作。该环节纳入学分管理，通过后记2学分。
八、学位论文
博士生应在导师的指导下，根据研究方向确定研究课题，课题需结合国民经济发展需求和学科发展趋势，具有前瞻性和理论价值，达到本学科前沿，博士研究生应独立完成具有一定学术水平和价值的学位论文。论文答辩按照《西安交通大学关于研究生学位申请的若干规定》进行。
★药学（1007）攻读博士学位（学术型）研究生培养方案
一、培养目标
1．热爱祖国，遵纪守法，品德良好，有献身于科学的强烈事业心和创新精神，积极为祖国药学事业发展贡献自己的才智。
2．掌握较系统的专业基础理论知识和研究方法，具备一定的科学创新、课题设计能力，具有较好的语言、文字表达能力，能够独立从事本学科科学研究工作。
3．至少掌握一门外语，能熟练地阅读本专业的外文资料，具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力。
二、研究方向
1．药理学；
2．药物分析学。
三、学习年限
本专业博士生的学习年限一般为3-6年，第一学年学习专业基础理论，掌握进行科研所必需的基本技能并写出文献综述。从第二年开始,在导师指导下进入课题研究和学位论文准备阶段。从事课题研究工作（选题、实验设计、实验操作、数据处理、结果分析总结、论文撰写等）的时间不得少于2年。
四、培养方式
1．博士生的培养，各系、中心应成立以博士生导师为主，副教授以上的3人指导小组及课题小组的有关成员，共同协助搞好博士研究生的培养工作。
2．课程学习可采用上课、自学、辅导、讨论等方式。
3．导师应根据本培养方案和因材施教的原则，在博士生入学后2个月内，制定出具体的培养计划。
4．开题应注重培养研究生的创新能力和科研能力，在导师的指导下，通过查阅文献、调查研究后由本人确定。研究生在确定开题后，应写出文献综述，提出学位论文开题报告，并在科室内做开题报告，报告其选题依据和研究工作计划；与会者应对开题的先进性，科研设计的严密性，方法和指标选择的科学性等进行评论。开题报告必须有详细记录，记录填写在《西安交通大学研究生开题报告》中。
5．博士生在校学习期间，须在导师的指导下，完成一项国家科研基金申请书撰写，培养博士生申请科研项目的能力。导师同意通过后，记必修环节1学分。
6．博士研究生学术活动（讲座）分为必听讲座和选听讲座。必听讲座为“科学道德与学风建设”；选听讲座包括与学科紧密相关的“学科前沿系列专题讲座”（由各二级学科组织若干教授对本学科前沿知识进行讲座，每个讲座由5个以上讲座组成）一个系列和在全校范围内选听“学术讲座”1次，自己公开讲座1次，完成后记2学分。
7．博士生应参加校、院及各系、中心组织的研讨会或其它学术活动。根据科研工作的需要，可适当安排博士生外出参加有关学术活动。
8．中期考核：研究生在论文工作期间，应在各学科内汇报本阶段的论文工作情况，所遇到的问题，下一步的计划等；与会者对其汇报提出意见或建议，以使研究工作能够沿着正确的方向深入进行，中期报告必须有详细记录。博士生应在第四学期结束前完成中期考核，考核不通过者，可以参加下学期的中期考核，再次考核不过者，予以分流处理。
五、课程设置及学分要求（90学分）
| 课程类型 |
课程性质 |
课程编号 |
课程名称 |
学分 |
应修学分 |
| 学位课 |
校公共学位课 |
MLMD6001 |
中国马克思主义与当代 |
2 |
2 |
| 院公共学位课 |
BASM6118 |
诺贝尔奖论文剖析 |
2 |
2 |
| 专业必修课 |
PHMA7101 |
药理学（2） |
2 |
2 |
| PHMA7103 |
药物分析学 (2) |
2 |
| 选修课 |
专业选修课 |
/ |
研究生课程目录上选修 |
≥4 |
≥4 |
| 必修环节 |
/ |
BXHJ8003 |
学术活动（讲座）博 |
2 |
80 |
| BXHJ8004 |
开题报告（博） |
2 |
| BXHJ6006 |
社会实践 |
1 |
| BXHJ8007 |
两助一辅 |
2 |
| BXHJ8001 |
中期考核（博） |
6 |
| BXHJ8002 |
基金撰写 |
1 |
| BXHJ8005 |
最终学术报告（预答辩） |
6 |
| BXHJ8006 |
学位论文（博） |
60 |
六、社会实践
“社会实践”是指研究生在校学习期间，除完成本学科规定的业务实践外，接触社会、了解社会、服务社会的实践活动。
可以通过组织和参与社会调查、支教、扶贫及其他志愿者服务等方式进行，提倡以小组或团队形式开展活动，累计不少于10个工作日。
研究生完成“社会实践”活动后，需撰写不少于3000字的社会实践总结报告，内容包括实践过程概述及体会、感想等，并附必要的佐证材料。社会实践服务对象（单位或个人）应在报告上填写评语。研究生提交由实践单位和指导教师签署意见的书面实践报告，学院审核通过后记1学分。
七、两助一辅
“两助一辅”是指研究生担任助教、助管和辅导员工作，其目的是培养研究生的综合能力，是研究生培养过程的有机组成部分。
全日制博士研究生在培养过程中必须完成至少一个标准岗位的助教、助管或辅导员工作。该环节纳入学分管理，通过后记2学分。
八、学位论文
博士生应在导师的指导下，根据研究方向确定研究课题，课题需结合国民经济发展需求和学科发展趋势，具有前瞻性和理论价值，达到本学科前沿，博士研究生应独立完成具有一定学术水平和价值的学位论文。论文答辩按照《西安交通大学关于研究生学位申请的若干规定》进行。
★口腔生物医学（99J8）攻读博士学位（学术型）研究生培养方案
一、培养目标
1. 热爱祖国，遵纪守法，品德良好，有献身于科学的强烈事业心和创新精神，积极为祖国口腔医学事业发展贡献自己的才智。
2. 掌握较系统的专业基础理论知识和研究方法，具备一定的科学创新、课题设计能力，具有较好的语言、文字表达能力，能够独立从事本学科科学研究工作。
3. 至少掌握一门外语，能熟练地阅读本专业的外文资料，具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力。
二、研究方向
1. 颅颌面遗传性疾病；
2. 牙齿发育与再生机制；
3. 头颈部肿瘤；
4. 颅颌面组织工程；
5. 口腔生物工程。
三、学习年限
本专业博士生的学习年限为3-6年，第一学年学习专业基础理论，掌握进行科研所必需的基本技能并写出文献综述。从第二年开始，在导师指导下进入课题研究和学位论文准备阶段。从事课题研究工作（选题、实验设计、实验操作、数据处理、结果分析总结、论文撰写等）的时间不得少于2年。
四、培养方式
1. 博士生的培养，各系、中心应成立以博士生导师为主，副教授以上的3人指导小组及课题小组的有关成员，共同协助搞好博士研究生的培养工作。
2. 课程学习可采用上课、自学、辅导、讨论等方式。
3. 导师应根据本培养方案和因材施教的原则，在博士生入学后2个月内，制定出具体的培养计划。
4. 开题应注重培养研究生的创新能力和科研能力，在导师的指导下，通过查阅文献、调查研究后由本人确定。研究生在确定开题后，应写出文献综述，提出学位论文开题报告，并在科室内做开题报告，报告其选题依据和研究工作计划；与会者应对开题的先进性，科研设计的严密性，方法和指标选择的科学性等进行评论。开题报告必须有详细记录，记录填写在《西安交通大学研究生开题报告》中。
5. 博士生在校学习期间，须在导师的指导下，完成一项国家科研基金申请书撰写，培养博士生申请科研项目的能力。导师同意通过后，记必修环节1学分。
6. 博士研究生学术活动（讲座）分为必听讲座和选听讲座。必听讲座为“科学道德与学风建设”；选听讲座包括与学科紧密相关的“学科前沿系列专题讲座”一个系列和在全校范围内选听“学术讲座”1次，自己公开讲座1次，完成后记2学分。
7. 博士生应参加校、院及各系、中心组织的研讨会或其它学术活动。根据科研工作的需要可适当安排博士生外出参加有关学术活动。
8. 中期考核：研究生在论文工作期间，应在各学科内汇报本阶段的论文工作情况，所遇到的问题，下一步的计划等；与会者对其汇报提出意见或建议，以使研究工作能够沿着正确的方向深入进行，中期考核必须有详细记录。博士生应在第四学期结束前完成中期考核，考核不通过者，可以参加下学期的中期考核，再次考核不过者，予以分流处理。
五、课程设置及学分要求(90学分)
| 课程类型 |
课程性质 |
课程编号 |
课程名称 |
学分 |
应修学分 |
| 学位课 |
校公共学位课 |
MLMD6001 |
中国马克思主义与当代 |
2 |
2 |
| 院公共学位课 |
BASM6118 |
诺贝尔奖论文剖析 |
2 |
2 |
| 专业必修课 |
STOM7103 |
口腔生物医学（2） |
2 |
2 |
| 选修课 |
专业选修课 |
/ |
研究生课程目录上选修 |
≥4 |
≥4 |
| 必修环节 |
/ |
BXHJ8003 |
学术活动（讲座）博 |
2 |
80 |
| BXHJ8004 |
开题报告（博） |
2 |
| BXHJ6006 |
社会实践 |
1 |
| BXHJ8007 |
两助一辅 |
2 |
| BXHJ8001 |
中期考核（博） |
6 |
| BXHJ8002 |
基金撰写 |
1 |
| BXHJ8005 |
最终学术报告（预答辩） |
6 |
| BXHJ8006 |
学位论文（博） |
60 |
六、社会实践
“社会实践”是指研究生在校学习期间，除完成本学科规定的业务实践外，接触社会、了解社会、服务社会的实践活动。
可以通过组织和参与社会调查、支教、扶贫及其他志愿者服务等方式进行，提倡以小组或团队形式开展活动，累计不少于10个工作日。
研究生完成“社会实践”活动后，需撰写不少于3000字的社会实践总结报告，内容包括实践过程概述及体会、感想等，并附必要的佐证材料。社会实践服务对象（单位或个人）应在报告上填写评语。研究生提交由实践单位和指导教师签署意见的书面实践报告，学院审核通过后记1学分。
七、两助一辅
“两助一辅”是指研究生担任助教、助管和辅导员工作，其目的是培养研究生的综合能力，是研究生培养过程的有机组成部分。
全日制博士研究生在培养过程中必须完成至少一个标准岗位的助教、助管或辅导员工作。该环节纳入学分管理，通过后记2学分。
八、学位论文
博士生应在导师的指导下，根据研究方向确定研究课题，课题需结合国民经济发展需求和学科发展趋势，具有前瞻性和理论价值，达到本学科前沿，博士研究生应独立完成具有一定学术水平和价值的学位论文。论文答辩按照《西安交通大学关于研究生学位申请的若干规定》进行。
★生物学（0710）长学制研究生（学术型）培养方案
一、培养目标
1．遵纪守法，品德良好，有献身于科学的强烈事业心和创新精神，积极为祖国医学事业发展贡献自己的才智。
2．掌握较系统的专业基础理论知识和研究方法，具备一定的科学创新、课题设计能力，具有较好的语言、文字表达能力，能够独立从事本学科科学研究工作。
3．至少掌握一门外语，能熟练地阅读本专业的外文资料，具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力。
二、研究方向
1．生理学；
2．神经生物学；
3．遗传学；
4．细胞生物学；
5．生物化学与分子生物学。
三、学习年限
长学制研究生的学习年限为5-7年。第一学年学习专业基础理论，掌握进行科研所必需的基本技能并写出文献综述。从第二年开始在导师指导下进入课题研究和学位论文准备阶段。
四、培养方式
1．长学制研究生的培养，各系、中心应成立以博士生导师为主，副教授以上的3人指导小组及课题小组的有关成员，共同协助搞好研究生的培养工作。
2．课程学习可采用上课、自学、辅导、讨论等方式。
3．导师应根据本培养方案和因材施教的原则，按照长学制研究生培养计划的要求，制订培养计划。
4．开题应注重培养研究生的创新能力和科研能力，在导师的指导下，通过查阅文献、调查研究后由本人确定。研究生在确定开题后，应写出文献综述，提出学位论文开题报告，并在科室内做开题报告，报告其选题依据和研究工作计划；与会者应对开题的先进性，科研设计的严密性，方法和指标选择的科学性等进行评论。开题报告必须有详细记录，记录填写在《西安交通大学研究生开题报告》中。
5．长学制研究生在校学习期间，须在导师的指导下，完成一项国家科研基金申请书撰写，培养研究生申请科研项目的能力，导师同意通过后，记必修环节1学分。
6．长学制研究生学术活动（讲座）分为必听讲座和选听讲座。必听讲座为“科学道德与学风建设”；选听讲座包括与学科紧密相关的“学科前沿系列专题讲座”（由各二级学科组织若干教授对本学科前沿知识进行讲座，每个讲座由5个以上讲座组成）一个系列和在全校范围内选听“学术讲座”1次，自己公开讲座1次，完成后记2学分。
7．长学制研究生应参加校、院及系、中心组织的研讨会或其它学术活动。根据科研工作的需要，可适当安排外出参加有关学术活动。
8．中期考核：研究生在论文工作期间，应在各学科内汇报本阶段的论文工作情况，所遇到的问题，下一步的计划等；与会者对其汇报提出意见或建议，以使研究工作能够沿着正确的方向深入进行，中期报告必须有详细记录。长学制研究生应在第六学期（博士第三学期）末完成中期考核，考核不通过者，可以参加下学期的中期考核，再次考核不过者，予以分流处理。
五、课程设置及学分要求（112学分）
| 课程类型 |
课程性质 |
课程编号 |
课程名称 |
学分 |
应修学分 |
| 学位课 |
校公共 学位课 |
MLMD6003 |
中国特色社会主义理论与实践研究 |
2 |
5 |
| PHLS6001 |
自然辩证法概论 |
1 |
| / |
第一外国语（英语） |
2 |
| 院公共 学位课 |
PUBH6107 |
医学统计学 |
2 |
6 |
| BASM6117 |
医学科学研究导论 |
2 |
| BASM6118 |
诺贝尔奖论文剖析 |
2 |
| 专业 基础课 |
BASM6120 |
医用生物信息基础 |
1 |
11 |
| BIOL6113 |
医学遗传学 |
2 |
| BIOL6112 |
分子细胞生物学 |
2 |
| BASM6105 |
医学免疫学 |
2 |
| BIOL6111 |
医学分子生物学 |
4 |
| 专业 必修课 |
ENGL7120 |
医学专业英语(2) |
1 |
1 |
| BIOL7105 |
生理学（2） |
2 |
2 |
| BIOL7106 |
遗传学（2） |
2 |
| BIOL7107 |
细胞生物学（2） |
2 |
| BIOL7108 |
神经生物学（2） |
2 |
| BIOL7109 |
生物化学与分子生物学（2） |
2 |
| 选修课 |
专业选修课 |
/ |
研究生课程目录上选修 |
≥7 |
≥7 |
| 必修环节 |
/ |
BXHJ8003 |
学术活动（讲座）博 |
2 |
80 |
| BXHJ8004 |
开题报告（博） |
2 |
| BXHJ6006 |
社会实践 |
1 |
| BXHJ8007 |
两助一辅 |
2 |
| BXHJ8001 |
中期考核（博） |
6 |
| BXHJ8002 |
基金撰写 |
1 |
| BXHJ8005 |
最终学术报告（预答辩） |
6 |
| BXHJ8006 |
学位论文（博） |
60 |
六、社会实践
“社会实践”是指研究生在校学习期间，除完成本学科规定的业务实践外，接触社会、了解社会、服务社会的实践活动。
可以通过组织和参与社会调查、支教、扶贫及其他志愿者服务等方式进行，提倡以小组或团队形式开展活动，累计不少于10个工作日。
研究生完成“社会实践”活动后，需撰写不少于3000字的社会实践总结报告，内容包括实践过程概述及体会、感想等，并附必要的佐证材料。社会实践服务对象（单位或个人）应在报告上填写评语。研究生提交由实践单位和指导教师签署意见的书面实践报告，学院审核通过后记1学分。
七、两助一辅
“两助一辅”是指研究生担任助教、助管和辅导员工作，其目的是培养研究生的综合能力，是研究生培养过程的有机组成部分。
全日制博士研究生在培养过程中必须完成至少一个标准岗位的助教、助管或辅导员工作。该环节纳入学分管理，通过后记2学分。
八、学位论文
长学制研究生应在导师的指导下，通过阅读文献资料，根据实际情况，确定研究课题及课题范围。长学制研究生应在第四学期（博士第一学期）开始，收集有关论文选题资料并进行准备工作，在第四学期末正式确定论文题目，拟定出学位论文工作计划，写出学位论文的开题报告（包括各阶段的主要内容、要求、完成期限等），并在各系、中心进行开题。
长学制研究生应在导师指导下由本人独立完成学位论文，从事科学研究和撰写学位论文的时间不少于3年。学位论文撰写与学位论文答辩工作按照《 西安交通大学关于研究生学位申请的若干规定》执行。
★基础医学（1001）长学制研究生（学术型）培养方案
一、培养目标
1．热爱祖国，遵纪守法，品德良好，有献身于科学的强烈事业心和创新精神，积极为祖国医学事业发展贡献自己的才智。
2．掌握较系统的专业基础理论知识和研究方法，具备一定的科学创新、课题设计能力，具有较好的语言、文字表达能力，能够独立从事本学科科学研究工作。
3．至少掌握一门外语，能熟练地阅读本专业的外文资料，具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力。
二、研究方向
1．人体解剖与组织胚胎学；
2．免疫学；
3．病原生物学；
4．病理学与病理生理学；
5．法医学。
三、学习年限
长学制研究生的学习年限为5-7年。第一学年学习专业基础理论，掌握进行科研所必需的基本技能并写出文献综述。从第二年开始在导师指导下进入课题研究和学位论文准备阶段
四、培养方式
1．长学制研究生的培养，各系、中心应成立以博士生导师为主，副教授以上的3人指导小组及课题小组的有关成员，共同协助搞好研究生的培养工作。
2．课程学习可采用上课、自学、辅导、讨论等方式。
3．导师应根据本培养方案和因材施教的原则，按照长学制研究生培养计划的要求，制订培养计划。
4．开题应注重培养研究生的创新能力和科研能力，在导师的指导下，通过查阅文献、调查研究后由本人确定。研究生在确定开题后，应写出文献综述，提出学位论文开题报告，并在科室内做开题报告，报告其选题依据和研究工作计划；与会者应对开题的先进性，科研设计的严密性，方法和指标选择的科学性等进行评论。开题报告必须有详细记录，记录填写在《西安交通大学研究生开题报告》中。
5．长学制研究生在校学习期间，须在导师的指导下，完成一项国家科研基金申请书撰写，培养研究生申请科研项目的能力，导师同意通过后，记必修环节1学分。
6．长学制研究生学术活动（讲座）分为必听讲座和选听讲座。必听讲座为“科学道德与学风建设”；选听讲座包括与学科紧密相关的“学科前沿系列专题讲座”（由各二级学科组织若干教授对本学科前沿知识进行讲座，每个讲座由5个以上讲座组成）一个系列和在全校范围内选听“学术讲座”1次，自己公开讲座1次，完成后记2学分。
7．长学制研究生应参加校、院及系、中心组织的研讨会或其它学术活动。根据科研工作的需要，可适当安排外出参加有关学术活动。
8．中期考核：研究生在论文工作期间，应在各学科内汇报本阶段的论文工作情况，所遇到的问题，下一步的计划等；与会者对其汇报提出意见或建议，以使研究工作能够沿着正确的方向深入进行，中期考核必须有详细记录。长学制研究生应在第六学期（博士第三学期）末完成中期考核，考核不通过者，可以参加下学期的中期考核，再次考核不过者，予以分流处理。
五、课程设置及学分要求（112学分）
| 课程类型 |
课程性质 |
课程编号 |
课程名称 |
学分 |
应修学分 |
| 学位课 |
校公共 学位课 |
MLMD6003 |
中国特色社会主义理论与实践研究 |
2 |
5 |
| PHLS6001 |
自然辩证法概论 |
1 |
| / |
第一外国语（英语） |
2 |
| 院公共 学位课 |
PUBH6107 |
医学统计学 |
2 |
6 |
| BASM6117 |
医学科学研究导论 |
2 |
| BASM6118 |
诺贝尔奖论文剖析 |
2 |
| 专业 基础课 |
BASM6120 |
医用生物信息基础 |
1 |
11 |
| BIOL6113 |
医学遗传学 |
2 |
| BIOL6112 |
分子细胞生物学 |
2 |
| BASM6105 |
医学免疫学 |
2 |
| BIOL6111 |
医学分子生物学 |
4 |
| 专业 必修课 |
ENGL7120 |
医学专业英语（2） |
1 |
1 |
| BASM7101 |
人体解剖与组织胚胎学（2） |
2 |
2 |
| BASM7104 |
免疫学（2） |
2 |
| BASM7102 |
病原生物学（2） |
2 |
| BASM7103 |
病理学与病理生理学（2） |
2 |
| FORM7101 |
法医学（2） |
2 |
| 选修课 |
专业选修课 |
/ |
研究生课程目录上选修 |
≥7 |
≥7 |
| 必修环节 |
/ |
BXHJ8003 |
学术活动（讲座）博 |
2 |
80 |
| BXHJ8004 |
开题报告（博） |
2 |
| BXHJ6006 |
社会实践 |
1 |
| BXHJ8007 |
两助一辅 |
2 |
| BXHJ8001 |
中期考核（博） |
6 |
| BXHJ8002 |
基金撰写 |
1 |
| BXHJ8005 |
最终学术报告（预答辩） |
6 |
| BXHJ8006 |
学位论文（博） |
60 |
六、社会实践
“社会实践”是指研究生在校学习期间，除完成本学科规定的业务实践外，接触社会、了解社会、服务社会的实践活动。
可以通过组织和参与社会调查、支教、扶贫及其他志愿者服务等方式进行，提倡以小组或团队形式开展活动，累计不少于10个工作日。
研究生完成“社会实践”活动后，需撰写不少于3000字的社会实践总结报告，内容包括实践过程概述及体会、感想等，并附必要的佐证材料。社会实践服务对象（单位或个人）应在报告上填写评语。研究生提交由实践单位和指导教师签署意见的书面实践报告，学院审核通过后记1学分。
七、两助一辅
“两助一辅”是指研究生担任助教、助管和辅导员工作，其目的是培养研究生的综合能力，是研究生培养过程的有机组成部分。
全日制博士研究生在培养过程中必须完成至少一个标准岗位的助教、助管或辅导员工作。该环节纳入学分管理，通过后记2学分。
八、学位论文
长学制研究生应在导师的指导下，通过阅读文献资料，根据实际情况，确定研究课题及课题范围。长学制研究生应在第四学期（博士第一学期）开始，收集有关论文选题资料并进行准备工作，在第四学期末正式确定论文题目，拟定出学位论文工作计划，写出学位论文的开题报告（包括各阶段的主要内容、要求、完成期限等），并在各系、中心进行开题。
长学制研究生应在导师指导下由本人独立完成学位论文；从事科学研究和撰写学位论文的时间不少于3年。学位论文撰写与学位论文答辩工作按照《西安交通大学关于研究生学位申请的若干规定》执行。
★临床医学（1002）长学制研究生（学术型）培养方案
一、培养目标
1．热爱祖国，遵纪守法，品德良好，有献身于科学的强烈事业心和创新精神，积极为祖国医学事业发展贡献自己的才智。
2．掌握较系统的专业基础理论知识和研究方法，具有较严密的逻辑思维和较强的分析问题、解决问题的能力，掌握所从事研究方向的国内外科学技术发展动向，具有独立进行科学研究、临床实践、教学工作的能力，具有较强的科研创新能力和社会适应能力。
3．至少掌握一门外语，能熟练地阅读本专业的外文资料，具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力。
二、研究方向
1．内科学
2．儿科学
3．老年医学
4．神经病学
5．精神病与精神卫生学
6．皮肤病与性病学
7．影像医学与核医学
8．临床检验诊断学
9．外科学
10．妇产科学
11．眼科学
12．耳鼻咽喉科学
13．肿瘤学
14．康复医学与理疗学
15．运动医学
16．麻醉学
17．急诊医学
18．临床护理学
三、学习年限
长学制研究生的学习年限为5-7年。第一学年学习专业基础理论，掌握进行科研所必需的基本技能并写出文献综述。从第二年开始在导师指导下进入课题研究和学位论文准备阶段。
四、培养方式
1．长学制研究生的培养，各系、中心应成立以博士生导师为主，副教授以上的3人指导小组及课题小组的有关成员，共同协助搞好研究生的培养工作。
2．课程学习可采用上课、自学、辅导、讨论等方式。
3．导师应根据本培养方案和因材施教的原则，按照长学制研究生培养计划的要求，制订培养计划。
4．开题应注重培养研究生的创新能力和科研能力，在导师的指导下，通过查阅文献、调查研究后由本人确定。研究生在确定开题后，应写出文献综述，提出学位论文开题报告，并在科室内做开题报告，报告其选题依据和研究工作计划；与会者应对开题的先进性，科研设计的严密性，方法和指标选择的科学性等进行评论。开题报告必须有详细记录，记录填写在《西安交通大学研究生开题报告》中。
5．长学制研究生在校学习期间，须在导师的指导下，完成一项国家科研基金申请书撰写，培养研究生申请科研项目的能力，导师同意通过后，记必修环节1学分。
6．长学制研究生学术活动（讲座）分为必听讲座和选听讲座。必听讲座为“科学道德与学风建设”；选听讲座包括与学科紧密相关的“学科前沿系列专题讲座”（由各二级学科组织若干教授对本学科前沿知识进行讲座，每个讲座由5个以上讲座组成）一个系列和在全校范围内选听“学术讲座”1次，自己公开讲座1次，完成后记2学分。
7．长学制研究生应参加校、院及系、中心组织的研讨会或其它学术活动。根据科研工作的需要，可适当安排外出参加有关学术活动。
8．中期考核：研究生在论文工作期间，应在各学科内汇报本阶段的论文工作情况，所遇到的问题，下一步的计划等；与会者对其汇报提出意见或建议，以使研究工作能够沿着正确的方向深入进行，中期报告必须有详细记录。长学制研究生应在第六学期（博士第三学期）末完成中期考核，考核不通过者，可以参加下学期的中期考核，再次考核不过者，予以分流处理。
五、课程设置及学分要求（112学分）
| 课程类型 |
课程性质 |
课程编号 |
课程名称 |
学分 |
应修学分 |
| 学位课 |
校公共 学位课 |
MLMD6003 |
中国特色社会主义理论与实践研究 |
2 |
5 |
| PHLS6001 |
自然辩证法概论 |
1 |
| / |
第一外国语（英语） |
2 |
| 院公共 学位课 |
PUBH6107 |
医学统计学 |
2 |
6 |
| PUBH6101 |
临床流行病学 |
2 |
| BASM6118 |
诺贝尔奖论文剖析 |
2 |
| 专业 基础课 |
BASM6120 |
医用生物信息基础 |
1 |
11 |
| BIOL6113 |
医学遗传学 |
2 |
| BIOL6112 |
分子细胞生物学 |
2 |
| BASM6105 |
医学免疫学 |
2 |
| BIOL6111 |
医学分子生物学 |
4 |
| 专业 必修课 |
ENGL7120 |
医学专业英语（2） |
1 |
1 |
| CLIM7108 |
内科学（2） |
2 |
2 |
| CLIM7111 |
儿科学（2） |
2 |
| CLIM7117 |
老年医学（2） |
2 |
| CLIM7110 |
神经病学（2） |
2 |
| CLIM7113 |
精神病与精神卫生学（2） |
2 |
| CLIM7109 |
皮肤病与性病学（2） |
2 |
| CLIM7114 |
影像医学与核医学（2） |
2 |
| CLIM7116 |
临床检验诊断学（2） |
2 |
| CLIM7112 |
外科学（2） |
2 |
| CLIM7107 |
妇产科学（2） |
2 |
| CLIM7105 |
眼科学（2） |
2 |
| CLIM7103 |
耳鼻咽喉科学（2） |
2 |
| CLIM7104 |
肿瘤学（2） |
2 |
| CLIM7118 |
康复医学与理疗学（2） |
2 |
| CLIM7119 |
运动医学（2） |
2 |
| CLIM7106 |
麻醉学（2） |
2 |
| CLIM7115 |
急诊医学（2） |
2 |
| |
CLIM7122 |
临床护理学（2） |
2 |
|
| 选修课 |
专业选修课 |
/ |
研究生课程目录上选修 |
≥7 |
≥7 |
| 必修环节 |
/ |
BXHJ8003 |
学术活动（讲座）博 |
2 |
80 |
| BXHJ8004 |
开题报告（博） |
2 |
| BXHJ6006 |
社会实践 |
1 |
| BXHJ8007 |
两助一辅 |
2 |
| BXHJ8001 |
中期考核（博） |
6 |
| BXHJ8002 |
基金撰写 |
1 |
| BXHJ8005 |
最终学术报告（预答辩） |
6 |
| BXHJ8006 |
学位论文（博） |
60 |
六、社会实践
“社会实践”是指研究生在校学习期间，除完成本学科规定的业务实践外，接触社会、了解社会、服务社会的实践活动。
可以通过组织和参与社会调查、支教、扶贫及其他志愿者服务等方式进行，提倡以小组或团队形式开展活动，累计不少于10个工作日。
研究生完成“社会实践”活动后，需撰写不少于3000字的社会实践总结报告，内容包括实践过程概述及体会、感想等，并附必要的佐证材料。社会实践服务对象（单位或个人）应在报告上填写评语。研究生提交由实践单位和指导教师签署意见的书面实践报告，学院审核通过后记1学分。
七、两助一辅
“两助一辅”是指研究生担任助教、助管和辅导员工作，其目的是培养研究生的综合能力，是研究生培养过程的有机组成部分。
全日制博士研究生在培养过程中必须完成至少一个标准岗位的助教、助管或辅导员工作。该环节纳入学分管理，通过后记2学分。
八、学位论文
长学制研究生应在导师的指导下，通过阅读文献资料，根据实际情况，确定研究课题及课题范围。长学制研究生应在第四学期（博士第一学期）开始，收集有关论文选题资料并进行准备工作，在第四学期末正式确定论文题目，拟定出学位论文工作计划，写出学位论文的开题报告（包括各阶段的主要内容、要求、完成期限等），并在各系、中心进行开题。
长学制研究生应在导师指导下由本人独立完成学位论文；从事科学研究和撰写学位论文的时间不少于3年。学位论文撰写与学位论文答辩工作按照《西安交通大学关于研究生学位申请的若干规定》执行。
★公共卫生与预防医学（1004）长学制研究生（学术型）培养方案
一、培养目标
1．热爱祖国，遵纪守法，品德良好，有献身于科学的强烈事业心和创新精神，积极为祖国医学事业发展贡献自己的才智。
2．掌握较系统的专业基础理论知识和研究方法，具备一定的科学创新、课题设计能力，具有较好的语言、文字表达能力，能够独立从事本学科科学研究工作。
3．至少掌握一门外语，能熟练地阅读本专业的外文资料，具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力。
二、研究方向
1．流行病与卫生统计学；
2．劳动卫生与环境卫生学。
三、学习年限
长学制研究生的学习年限为5-7年。第一学年学习专业基础理论，掌握进行科研所必需的基本技能并写出文献综述。从第二年开始在导师指导下进入课题研究和学位论文准备阶段。
四、培养方式
1．长学制研究生的培养，各系、中心应成立以博士生导师为主，副教授以上的3人指导小组及课题小组的有关成员，共同协助搞好研究生的培养工作。
2．课程学习可采用上课、自学、辅导、讨论等方式。
3．导师应根据本培养方案和因材施教的原则，按照长学制研究生培养计划的要求，制订培养计划。
4．开题应注重培养研究生的创新能力和科研能力，在导师的指导下，通过查阅文献、调查研究后由本人确定。研究生在确定开题后，应写出文献综述，提出学位论文开题报告，并在科室内做开题报告，报告其选题依据和研究工作计划；与会者应对开题的先进性，科研设计的严密性，方法和指标选择的科学性等进行评论。开题报告必须有详细记录，记录填写在《西安交通大学研究生开题报告》中。
5．长学制研究生在校学习期间，须在导师的指导下，完成一项国家科研基金申请书撰写，培养研究生申请科研项目的能力，导师同意通过后，记必修环节1学分。
6．长学制研究生学术活动（讲座）分为必听讲座和选听讲座。必听讲座为“科学道德与学风建设”；选听讲座包括与学科紧密相关的“学科前沿系列专题讲座”（由各二级学科组织若干教授对本学科前沿知识进行讲座，每个讲座由5个以上讲座组成）一个系列和在全校范围内选听“学术讲座”1次，自己公开讲座1次，完成后记2学分。
7．长学制研究生应参加校、院及系、中心组织的研讨会或其它学术活动。根据科研工作的需要，可适当安排外出参加有关学术活动。
8．中期考核：研究生在论文工作期间，应在各学科内汇报本阶段的论文工作情况，所遇到的问题，下一步的计划等；与会者对其汇报提出意见或建议，以使研究工作能够沿着正确的方向深入进行，中期报告必须有详细记录。长学制研究生应在第六学期（博士第三学期）末完成中期考核，考核不通过者，可以参加下学期的中期考核，再次考核不过者，予以分流处理。
五、课程设置及学分要求（112学分）
| 课程类型 |
课程性质 |
课程编号 |
课程名称 |
学分 |
应修学分 |
| 学位课 |
校公共 学位课 |
MLMD6003 |
中国特色社会主义理论与实践研究 |
2 |
5 |
| PHLS6001 |
自然辩证法概论 |
1 |
| / |
第一外国语（英语） |
2 |
| 院公共 学位课 |
PUBH6107 |
医学统计学 |
2 |
6 |
| BASM6117 |
医学科学研究导论 |
2 |
| BASM6118 |
诺贝尔奖论文剖析 |
2 |
| 专业 基础课 |
BASM6120 |
医用生物信息基础 |
1 |
9 |
| PUBH6106 |
数据管理与分析 |
2 |
| PUBH6101 |
临床流行病学 |
2 |
| BIOL6111 |
医学分子生物学 |
4 |
| 专业 必修课 |
ENGL7120 |
医学专业英语（2） |
1 |
1 |
| PUBH7104 |
流行病与卫生统计学（2） |
2 |
2 |
| PUBH7103 |
劳动卫生与环境卫生学（2） |
2 |
| 选修课 |
专业选修课 |
/ |
研究生课程目录上选修 |
≥9 |
≥9 |
| 必修环节 |
/ |
BXHJ8003 |
学术活动（讲座）博 |
2 |
80 |
| BXHJ8004 |
开题报告（博） |
2 |
| BXHJ6006 |
社会实践 |
1 |
| BXHJ8007 |
两助一辅 |
2 |
| BXHJ8001 |
中期考核（博） |
6 |
| BXHJ8002 |
基金撰写 |
1 |
| BXHJ8005 |
最终学术报告（预答辩） |
6 |
| BXHJ8006 |
学位论文（博） |
60 |
六、社会实践
“社会实践”是指研究生在校学习期间，除完成本学科规定的业务实践外，接触社会、了解社会、服务社会的实践活动。
可以通过组织和参与社会调查、支教、扶贫及其他志愿者服务等方式进行，提倡以小组或团队形式开展活动，累计不少于10个工作日。
研究生完成“社会实践”活动后，需撰写不少于3000字的社会实践总结报告，内容包括实践过程概述及体会、感想等，并附必要的佐证材料。社会实践服务对象（单位或个人）应在报告上填写评语。研究生提交由实践单位和指导教师签署意见的书面实践报告，学院审核通过后记1学分。
七、两助一辅
“两助一辅”是指研究生担任助教、助管和辅导员工作，其目的是培养研究生的综合能力，是研究生培养过程的有机组成部分。
全日制博士研究生在培养过程中必须完成至少一个标准岗位的助教、助管或辅导员工作。该环节纳入学分管理，通过后记2学分。
八、学位论文
长学制研究生应在导师的指导下，通过阅读文献资料，根据实际情况，确定研究课题及课题范围。长学制研究生应在第四学期（博士第一学期）开始，收集有关论文选题资料并进行准备工作，在第四学期末正式确定论文题目，拟定出学位论文工作计划，写出学位论文的开题报告（包括各阶段的主要内容、要求、完成期限等），并在各系、中心进行开题。
长学制研究生应在导师指导下由本人独立完成学位论文；从事科学研究和撰写学位论文的时间不少于3年。学位论文撰写与学位论文答辩工作按照《西安交通大学关于研究生学位申请的若干规定》执行。
★药学（1007）长学制研究生（学术型）研究生培养方案
一、培养目标
1．热爱祖国，遵纪守法，品德良好，有献身于科学的强烈事业心和创新精神，积极为祖国药学事业发展贡献自己的才智。
2．掌握较系统的专业基础理论知识和研究方法，具备一定的科学创新、课题设计能力，具有较好 的语言、文字表达能力，能够独立从事本学科科学研究工作。
3．至少掌握一门外语，能熟练地阅读本专业的外文资料，具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力。
二、研究方向
1．药理学；
2．药物分析学。
三、学习年限
长学制研究生的学习年限为5-7年。第一学年学习专业基础理论，掌握进行科研所必需的基本技能并写出文献综述。从第二年开始在导师指导下进入课题研究和学位论文准备阶段。
四、培养方式
1．长学制研究生的培养，各系、中心应成立以博士生导师为主，副教授以上的3人指导小组及课题小组的有关成员，共同协助搞好研究生的培养工作。
2．课程学习可采用上课、自学、辅导、讨论等方式。
3．导师应根据本培养方案和因材施教的原则，按照长学制研究生培养计划的要求，制订培养计划。
4．开题应注重培养研究生的创新能力和科研能力，在导师的指导下，通过查阅文献、调查研究后由本人确定。研究生在确定开题后，应写出文献综述，提出学位论文开题报告，并在科室内做开题报告，报告其选题依据和研究工作计划；与会者应对开题的先进性，科研设计的严密性，方法和指标选择的科学性等进行评论。开题报告必须有详细记录，记录填写在《西安交通大学研究生开题报告》中。
5．长学制研究生在校学习期间，须在导师的指导下，完成一项国家科研基金申请书撰写，培养研究生申请科研项目的能力，导师同意通过后，记必修环节1学分。
6．长学制研究生学术活动（讲座）分为必听讲座和选听讲座。必听讲座为“科学道德与学风建设”；选听讲座包括与学科紧密相关的“学科前沿系列专题讲座”（由各二级学科组织若干教授对本学科前沿知识进行讲座，每个讲座由5个以上讲座组成）一个系列和在全校范围内选听“学术讲座”1次，自己公开讲座1次，完成后记2学分。
7．长学制研究生应参加校、院及系、中心组织的研讨会或其它学术活动。根据科研工作的需要，可适当安排外出参加有关学术活动。
8．中期考核：研究生在论文工作期间，应在各学科内汇报本阶段的论文工作情况，所遇到的问题，下一步的计划等；与会者对其汇报提出意见或建议，以使研究工作能够沿着正确的方向深入进行，中期报告必须有详细记录。长学制研究生应在第六学期（博士第三学期）末完成中期考核，考核不通过者，可以参加下学期的中期考核，再次考核不过者，予以分流处理。
五、课程设置及学分要求（112学分）
| 课程类型 |
课程性质 |
课程编号 |
课程名称 |
学分 |
应修学分 |
| 学位课 |
校公共 学位课 |
MLMD6003 |
中国特色社会主义理论与实践研究 |
2 |
5 |
| PHLS6001 |
自然辩证法概论 |
1 |
| / |
第一外国语（英语） |
2 |
| 院公共 学位课 |
PUBH6107 |
医学统计 |
2 |
6 |
| BASM6117 |
医学科学研究导论 |
2 |
| BASM6118 |
诺贝尔奖论文剖析 |
2 |
| 专业 基础课 |
BASM6120 |
医用生物信息基础 |
1 |
9 |
| PHMA6107 |
生物分析技术 |
2 |
| PHMA6108 |
现代分离技术 |
2 |
| BIOL6111 |
医学分子生物学 |
4 |
| 专业 必修课 |
ENGL7120 |
医学专业英语（2） |
1 |
1 |
| PHMA7101 |
药理学（2） |
2 |
2 |
| PHMA7103 |
药物分析学（2） |
2 |
| 选修课 |
专业选修课 |
/ |
研究生课程目录上选修 |
≥9 |
≥9 |
| 必修环节 |
/ |
BXHJ8003 |
学术活动（讲座）博 |
2 |
80 |
| BXHJ8004 |
开题报告（博） |
2 |
| BXHJ6006 |
社会实践 |
1 |
| BXHJ8007 |
两助一辅 |
2 |
| BXHJ8001 |
中期考核（博） |
6 |
| BXHJ8002 |
基金撰写 |
1 |
| BXHJ8005 |
最终学术报告（预答辩） |
6 |
| BXHJ8006 |
学位论文（博） |
60 |
六、社会实践
“社会实践”是指研究生在校学习期间，除完成本学科规定的业务实践外，接触社会、了解社会、服务社会的实践活动。
可以通过组织和参与社会调查、支教、扶贫及其他志愿者服务等方式进行，提倡以小组或团队形式开展活动，累计不少于10个工作日。
研究生完成“社会实践”活动后，需撰写不少于3000字的社会实践总结报告，内容包括实践过程概述及体会、感想等，并附必要的佐证材料。社会实践服务对象（单位或个人）应在报告上填写评语。研究生提交由实践单位和指导教师签署意见的书面实践报告，学院审核通过后记1学分。
七、两助一辅
“两助一辅”是指研究生担任助教、助管和辅导员工作，其目的是培养研究生的综合能力，是研究生培养过程的有机组成部分。
全日制博士研究生在培养过程中必须完成至少一个标准岗位的助教、助管或辅导员工作。该环节纳入学分管理，通过后记2学分。
八、学位论文
长学制研究生应在导师的指导下，通过阅读文献资料，根据实际情况，确定研究课题及课题范围。长学制研究生应在第四学期（博士第一学期）开始，收集有关论文选题资料并进行准备工作，在第四学期末正式确定论文题目，拟定出学位论文工作计划，写出学位论文的开题报告（包括各阶段的主要内容、要求、完成期限等），并在各系、中心进行开题。
长学制研究生应在导师指导下由本人独立完成学位论文；从事科学研究和撰写学位论文的时间不少于3年。学位论文撰写与学位论文答辩工作按照《西安交通大学关于研究生学位申请的若干规定》执行。
★口腔生物医学（99J8）长学制研究生（学术型）培养方案
一、培养目标
1. 热爱祖国，遵纪守法，品德良好，有献身于科学的强烈事业心和创新精神，积极为祖国口腔医学事业发展贡献自己的才智。
2. 掌握较系统的专业基础理论知识和研究方法，具备一定的科学创新、课题设计能力，具有较好的语言、文字表达能力，能够独立从事本学科科学研究工作。
3. 至少掌握一门外语，能熟练地阅读本专业的外文资料，具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力。
二、研究方向
1. 颅颌面遗传性疾病；
2. 牙齿发育与再生机制；
3. 头颈部肿瘤；
4. 颅颌面组织工程；
5. 口腔生物工程。
三、学习年限
长学制研究生的学习年限为5-7年。第一学年学习专业基础理论，掌握进行科研所必需的基本技能并写出文献综述。从第二年开始在导师指导下进入课题研究和学位论文准备阶段。
四、培养方式
1．长学制研究生的培养，各系、中心应成立以博士生导师为主，副教授以上的3人指导小组及课题小组的有关成员，共同协助搞好研究生的培养工作。
2．课程学习可采用上课、自学、辅导、讨论等方式。
3．导师应根据本培养方案和因材施教的原则，按照长学制研究生培养计划的要求，制订培养计划。
4．开题应注重培养研究生的创新能力和科研能力，在导师的指导下，通过查阅文献、调查研究后由本人确定。研究生在确定开题后，应写出文献综述，提出学位论文开题报告，并在科室内做开题报告，报告其选题依据和研究工作计划；与会者应对开题的先进性，科研设计的严密性，方法和指标选择的科学性等进行评论。开题报告必须有详细记录，记录填写在《西安交通大学研究生开题报告》中。
5．长学制研究生在校学习期间，须在导师的指导下，完成一项国家科研基金申请书撰写，培养研究生申请科研项目的能力，导师同意通过后，记必修环节1学分。
6．长学制研究生学术活动（讲座）分为必听讲座和选听讲座。必听讲座为“科学道德与学风建设”；选听讲座包括与学科紧密相关的“学科前沿系列专题讲座”（由各二级学科组织若干教授对本学科前沿知识进行讲座，每个讲座由5个以上讲座组成）一个系列和在全校范围内选听“学术讲座”1次，自己公开讲座1次，完成后记2学分。
7．长学制研究生应参加校、院及系、中心组织的研讨会或其它学术活动。根据科研工作的需要，可适当安排外出参加有关学术活动。
8．中期考核：研究生在论文工作期间，应在各学科内汇报本阶段的论文工作情况，所遇到的问题，下一步的计划等；与会者对其汇报提出意见或建议，以使研究工作能够沿着正确的方向深入进行，中期报告必须有详细记录。长学制研究生应在第六学期（博士第三学期）末完成中期考核，考核不通过者，可以参加下学期的中期考核，再次考核不过者，予以分流处理。
五、课程设置及学分要求（112学分）
| 课程类型 |
课程性质 |
课程编号 |
课程名称 |
学分 |
应修学分 |
| 学位课 |
校公共 学位课 |
MLMD6003 |
中国特色社会主义理论与实践研究 |
2 |
5 |
| PHLS6001 |
自然辩证法概论 |
1 |
| / |
第一外国语（英语） |
2 |
| 院公共 学位课 |
PUBH6107 |
医学统计学 |
2 |
6 |
| BASM6117 |
医学科学研究导论 |
2 |
| BASM6118 |
诺贝尔奖论文剖析 |
2 |
| 专业 基础课 |
BASM6120 |
医用生物信息基础 |
1 |
11 |
| BIOL6113 |
医学遗传学 |
2 |
| BIOL6112 |
分子细胞生物学 |
2 |
| BASM6105 |
医学免疫学 |
2 |
| BIOL6111 |
医学分子生物学 |
4 |
| 专业 必修课 |
ENGL7120 |
医学专业英语（2） |
1 |
1 |
| STOM7103 |
口腔生物医学（2） |
2 |
2 |
| 选修课 |
专业选修课 |
/ |
研究生课程目录上选修 |
≥7 |
≥7 |
| 必修环节 |
/ |
BXHJ8003 |
学术活动（讲座）博 |
2 |
80 |
| BXHJ8004 |
开题报告（博） |
2 |
| BXHJ6006 |
社会实践 |
1 |
| BXHJ8007 |
两助一辅 |
2 |
| BXHJ8001 |
中期考核（博） |
6 |
| BXHJ8002 |
基金撰写 |
1 |
| BXHJ8005 |
最终学术报告（预答辩） |
6 |
| BXHJ8006 |
学位论文（博） |
60 |
六、社会实践
“社会实践”是指研究生在校学习期间，除完成本学科规定的业务实践外，接触社会、了解社会、服务社会的实践活动。
可以通过组织和参与社会调查、支教、扶贫及其他志愿者服务等方式进行，提倡以小组或团队形式开展活动，累计不少于10个工作日。
研究生完成“社会实践”活动后，需撰写不少于3000字的社会实践总结报告，内容包括实践过程概述及体会、感想等，并附必要的佐证材料。社会实践服务对象（单位或个人）应在报告上填写评语。研究生提交由实践单位和指导教师签署意见的书面实践报告，学院审核通过后记1学分。
七、两助一辅
“两助一辅”是指研究生担任助教、助管和辅导员工作，其目的是培养研究生的综合能力，是研究生培养过程的有机组成部分。
全日制博士研究生在培养过程中必须完成至少一个标准岗位的助教、助管或辅导员工作。该环节纳入学分管理，通过后记2学分。
八、学位论文
长学制研究生应在导师的指导下，通过阅读文献资料，根据实际情况，确定研究课题及课题范围。长学制研究生应在第四学期（博士第一学期）开始，收集有关论文选题资料并进行准备工作，在第四学期末正式确定论文题目，拟定出学位论文工作计划，写出学位论文的开题报告（包括各阶段的主要内容、要求、完成期限等），并在各系、中心进行开题。
长学制研究生应在导师指导下由本人独立完成学位论文，从事科学研究和撰写学位论文的时间不少于3年。学位论文撰写与学位论文答辩工作按照《 西安交通大学关于研究生学位申请的若干规定》执行。
★生物学（0710）攻读硕士学位（学术型）研究生培养方案
一、培养目标
1．热爱祖国，遵纪守法，品德良好，有献身于科学的强烈事业心和创新精神，积极为祖国医学事业发展贡献自己的才智。
2．掌握本学科的基础理论和系统的专业知识，具备较强的研究能力，较好的语言、文字表达能力，能够独立从事本学科科学研究工作。
3．能熟练掌握一门外语，阅读本专业的外文书刊等。
二、研究方向
1．生理学；
2．神经生物学；
3．遗传学；
4．细胞生物学；
5．生物化学与分子生物学。
三、学习年限
本学科硕士研究生学习年限为2-3年。第一学年学习专业基础理论，掌握进行科研所必需的基本技能并尽可能写出文献综述。第二、三学年学习查阅文献，与导师共同商定具体研究课题，进行科学研究，并形成论文。
四、培养方式
1．实行导师指导和课题组集体培养相结合的方式。
2．课程学习可采用上课、自学、辅导、讨论等方式。
3．导师应根据本培养方案和因材施教的原则，于硕士生入学后2个月内，制定出具体的培养计划。
4．开题应注重培养硕士生的创新能力及科研能力，在导师的指导下，通过查阅文献、调查研究后由本人确定。开题报告必须有详细记录，记录填写在记录填写在《西安交通大学研究生开题报告》中。
5．“社会实践”是指研究生在校学习期间，除完成本学科规定的业务实践外，接触社会、了解社会、服务社会的实践活动。可以通过组织和参与社会调查、支教、扶贫及其他志愿者服务等方式进行，提倡以小组或团队形式开展活动，累计不少于10个工作日。
研究生完成“社会实践”活动后，需撰写不少于3000字的社会实践总结报告，内容包括实践过程概述及体会、感想等，并附必要的佐证材料。社会实践服务对象（单位或个人）应在报告上填写评语。研究生提交由实践单位和指导教师签署意见的书面实践报告，学院审核通过后记1学分。
6．硕士生应参加校、院组织的研讨会或其它学术活动。根据科研工作的需要，可适当安排硕士生外出参加有关学术活动。
7．硕士生应在第四学期结束前完成中期考核，考核不通过者，可以参加下学期的中期考核。
五、课程学习
硕士研究生的学习实行学分制。本学科的硕士研究生在校期间至少修满57学分，其中校学位必修课程不少于5学分，学院公共学位课4学分，专业基础课11学分，专业必修课3学分，专业选修课不少于4学分。另外要求必修环节30学分，其中学术活动1学分，社会实践1学分，中期考核3学分，学位论文25学分。
| 课程类型 |
课程性质 |
课程编号 |
课程名称 |
学分 |
应修学分 |
| 学位课 |
校公共 学位课 |
MLMD6003 |
中国特色社会主义理论与实践研究 |
2 |
5 |
| PHLS6001 |
自然辩证法概论 |
1 |
| / |
第一外国语（英语） |
2 |
| 院公共 学位课 |
PUBH6107 |
医学统计学 |
2 |
4 |
| BASM6117 |
医学科学研究导论 |
2 |
| 专业 基础课 |
BASM6120 |
医用生物信息基础 |
1 |
11 |
| BIOL6113 |
医学遗传学 |
2 |
| BIOL6112 |
分子细胞生物学 |
2 |
| BASM6105 |
医学免疫学 |
2 |
| BIOL6111 |
医学分子生物学 |
4 |
| 专业 必修课 |
ENGL7120 |
医学专业英语（2） |
1 |
1 |
| BIOL7105 |
生理学（2） |
2 |
2 |
| BIOL7108 |
神经生物学（2） |
2 |
| BIOL7106 |
遗传学（2） |
2 |
| BIOL7107 |
细胞生物学（2） |
2 |
| BIOL7109 |
生物化学与分子生物学（2） |
2 |
| 选修课 |
专业选修课 |
/ |
研究生课程目录上选修 |
≥4 |
≥4 |
| 必修环节 |
/ |
BXHJ6003 |
学术活动（讲座）硕 |
1 |
30 |
| BXHJ6006 |
社会实践 |
1 |
| BXHJ6007 |
中期考核（硕） |
3 |
| BXHJ6008 |
学位论文（硕） |
25 |
六、学位论文
学位论文应在导师的指导下，由硕士生独立完成。学位论文应科学求实、文字简洁、分析严谨，理论推导和计算正确无误。学位论文应具有一定的创新性，如独到的见解；跨学科的科研成果；新技术、新方法的引进、应用或推广；常规技术手段的改进；某种问题解决方案等。学位论文应实行评审和答辩，硕士生在答辩时应能准确地回答与论文相关的问题。
论文答辩按照《西安交通大学关于研究生学位申请的若干规定》进行。
★基础医学（1001）攻读硕士学位（学术型）研究生培养方案
一、培养目标
1．热爱祖国，遵纪守法，品德良好，有献身于科学的强烈事业心和创新精神，积极为祖国医学事业发展贡献自己的才智。
2．掌握本学科的基础理论和系统的专业知识，具备较强的研究能力，较好的语言、文字表达能力，能够独立从事本学科科学研究工作。
3．能熟练掌握一门外语，阅读本专业的外文书刊等。
二、研究方向
1．人体解剖与组织胚胎学；
2．免疫学；
3．病原生物学；
4．病理学与病理生理学；
5．法医学。
三、学习年限
本学科硕士研究生在校的学习年限为2-3年。第一学年学习专业基础理论，掌握进行科研所必需的基本技能并尽可能写出文献综述。第二、三学年学习查阅文献，与导师共同商定具体研究课题，进行科学研究，并形成论文。
四、培养方式
1．实行导师指导和课题组集体培养相结合的方式。
2．课程学习可采用上课、自学、辅导、讨论等方式。
3．导师应根据本培养方案和因材施教的原则，于硕士生入学后2个月内，制定出具体的培计划。
4．开题应注重培养硕士生的创新能力及科研能力，在导师的指导下，通过查阅文献、调查研究后由本人确定。开题报告必须有详细记录，记录填写在记录填写在《西安交通大学研究生开题报告》中。
5．“社会实践”是指研究生在校学习期间，除完成本学科规定的业务实践外，接触社会、了解社会、服务社会的实践活动。可以通过组织和参与社会调查、支教、扶贫及其他志愿者服务等方式进行，提倡以小组或团队形式开展活动，累计不少于10个工作日。
研究生完成“社会实践”活动后，需撰写不少于3000字的社会实践总结报告，内容包括实践过程概述及体会、感想等，并附必要的佐证材料。社会实践服务对象（单位或个人）应在报告上填写评语。研究生提交由实践单位和指导教师签署意见的书面实践报告，学院审核通过后记1学分。
6．硕士生应参加校、院组织的研讨会或其它学术活动。根据科研工作的需要，可适当安排硕士生外出参加有关学术活动。
7．硕士生应在第四学期结束前完成中期考核，考核不通过者，可以参加下学期的中期考核。
五、课程学习
硕士研究生的学习实行学分制。本学科的硕士研究生在校期间至少修满57学分，其中校学位必修课程不少于5学分，学院公共学位课4学分，专业基础课11学分，专业必修课3学分，专业选修课不少于4学分。另外要求必修环节30学分，其中学术活动1学分，社会实践1学分，中期考核3学分，学位论文25学分。
| 课程类型 |
课程性质 |
课程编号 |
课程名称 |
学分 |
应修学分 |
| 学位课 |
校公共 学位课 |
MLMD6003 |
中国特色社会主义理论与实践研究 |
2 |
5 |
| PHLS6001 |
自然辩证法概论 |
1 |
| / |
第一外国语（英语） |
2 |
| 院公共 学位课 |
PUBH6107 |
医学统计学 |
2 |
4 |
| BASM6117 |
医学科学研究导论 |
2 |
| 专业 基础课 |
BASM6120 |
医用生物信息基础 |
1 |
11 |
| BIOL6113 |
医学遗传学 |
2 |
| BIOL6112 |
分子细胞生物学 |
2 |
| BASM6105 |
医学免疫学 |
2 |
| BIOL6111 |
医学分子生物学 |
4 |
| 专业 必修课 |
ENGL7120 |
医学专业英语（2） |
1 |
1 |
| BASM7101 |
人体解剖与组织胚胎学（2） |
2 |
2 |
| BASM7104 |
免疫学（2） |
2 |
| BASM7102 |
病原生物学（2） |
2 |
| BASM7103 |
病理学与病理生理学（2） |
2 |
| FORM7101 |
法医学（2） |
2 |
| 选修课 |
专业选修课 |
/ |
研究生课程目录上选修 |
≥4 |
≥4 |
| 必修环节 |
/ |
BXHJ6003 |
学术活动（讲座）硕 |
1 |
30 |
| BXHJ6006 |
社会实践 |
1 |
| BXHJ6007 |
中期考核（硕） |
3 |
| BXHJ6008 |
学位论文（硕） |
25 |
六、学位论文
学位论文应在导师的指导下，由硕士生独立完成。学位论文应科学求实、文字简洁、分析严谨，理论推导和计算正确无误。学位论文应具有一定的创新性，如独到的见解；跨学科的科研成果；新技术、新方法的引进、应用或推广；常规技术手段的改进；某种问题解决方案等。学位论文应实行评审和答辩，硕士生在答辩时应能准确地回答与论文相关的问题。
论文答辩按照《西安交通大学关于研究生学位申请的若干规定》进行。
★临床医学（1002）攻读硕士学位（学术型）研究生培养方案
一、培养目标
1．热爱祖国，遵纪守法，品德良好，有献身于科学的强烈事业心和创新精神，积极为祖国医学事业发展贡献自己的才智。
2．掌握本学科的基础理论和系统的专业知识，具备较强的研究能力，较好的语言、文字表达能力，能够独立从事本学科科学研究工作。能独立处理本学科常见病、多发病。
3．能熟练掌握一门外语，阅读本专业的外文书刊等。
二、研究方向
1．内科学
2．儿科学
3．老年医学
4．神经病学
5．精神病与精神卫生学
6．皮肤病与性病学
7．影像医学与核医学
8．临床检验诊断学
9．外科学
10．妇产科学
11．眼科学
12．耳鼻咽喉科学
13．肿瘤学
14．康复医学与理疗学
15．运动医学
16．麻醉学
17．急诊医学
18. 临床护理学
三、学习年限
本学科硕士研究生在校的学习年限为2-3年。第一学年学习专业基础理论，掌握进行科研所必需的基本技能并尽可能写出文献综述。第二、三学年学习查阅文献，与导师共同商定具体研究课题，进行科学研究，并形成论文。
四、培养方式
1．实行导师指导和课题组集体培养相结合的方式。
2．课程学习可采用上课、自学、辅导、讨论等方式。
3．导师应根据本培养方案和因材施教的原则，于硕士生入学后2个月内，制定出具体的培养计划。
4．开题应注重培养硕士生的创新能力及科研能力，在导师的指导下，通过查阅文献、调查研究后由本人确定。开题报告必须有详细记录，记录填写在记录填写在《西安交通大学研究生开题报告》中。
5．“社会实践”是指研究生在校学习期间，除完成本学科规定的业务实践外，接触社会、了解社会、服务社会的实践活动。可以通过组织和参与社会调查、支教、扶贫及其他志愿者服务等方式进行，提倡以小组或团队形式开展活动，累计不少于10个工作日。
研究生完成“社会实践”活动后，需撰写不少于3000字的社会实践总结报告，内容包括实践过程概述及体会、感想等，并附必要的佐证材料。社会实践服务对象（单位或个人）应在报告上填写评语。研究生提交由实践单位和指导教师签署意见的书面实践报告，学院审核通过后记1学分。
6．临床实习由各医院研究生管理部门统一负责安排。
7．硕士生应参加校、院组织的研讨会或其它学术活动。根据科研工作的需要，可适当安排外出参加有关学术活动。
8．硕士生应在第四学期结束前完成中期考核，考核不通过者，可以参加下学期的中期考核。
五、课程学习
硕士研究生的学习实行学分制。本学科的硕士研究生在校期间至少修满57学分，其中校学位必修课程不少于5学分，学院公共学位课4学分，专业基础课11学分，专业必修课3学分，专业选修课不少于4学分。另外要求必修环节30学分，其中学术活动1学分，中期考核3学分，学位论文25学分。
| 课程类型 |
课程性质 |
课程编号 |
课程名称 |
学分 |
应修学分 |
| 学位课 |
校公共 学位课 |
MLMD6003 |
中国特色社会主义理论与实践研究 |
2 |
5 |
| PHLS6001 |
自然辩证法概论 |
1 |
| / |
第一外国语（英语） |
2 |
| 院公共 学位课 |
PUBH6107 |
医学统计学 |
2 |
4 |
| PUBH6101 |
临床流行病学 |
2 |
| 专业 基础课 |
BASM6120 |
医用生物信息基础 |
1 |
11 |
| BIOL6113 |
医学遗传学 |
2 |
| BIOL6112 |
分子细胞生物学 |
2 |
| BASM6105 |
医学免疫学 |
2 |
| BIOL6111 |
医学分子生物学 |
4 |
| 专业 必修课 |
ENGL7120 |
医学专业英语（2） |
1 |
1 |
| CLIM7108 |
内科学（2） |
2 |
2 |
| CLIM7111 |
儿科学（2） |
2 |
| CLIM7117 |
老年医学（2） |
2 |
| CLIM7110 |
神经病学（2） |
2 |
| CLIM7113 |
精神病与精神卫生学（2） |
2 |
| CLIM7109 |
皮肤病与性病学（2） |
2 |
| CLIM7114 |
影像医学与核医学（2） |
2 |
| CLIM7116 |
临床检验诊断学（2） |
2 |
| CLIM7112 |
外科学（2） |
2 |
| CLIM7107 |
妇产科学（2） |
2 |
| CLIM7105 |
眼科学（2） |
2 |
| CLIM7103 |
耳鼻咽喉科学（2） |
2 |
| CLIM7104 |
肿瘤学（2） |
2 |
| CLIM7118 |
康复医学与理疗学（2） |
2 |
| CLIM7119 |
运动医学（2） |
2 |
| CLIM7106 |
麻醉学（2） |
2 |
| CLIM7115 |
急诊医学（2） |
2 |
| |
|
CLIM7122 |
临床护理学（2） |
2 |
|
| 选修课 |
专业选修课 |
/ |
研究生课程目录上选修 |
≥4 |
≥4 |
| 必修环节 |
/ |
BXHJ6003 |
学术活动（讲座）硕 |
1 |
30 |
| BXHJ6006 |
社会实践 |
1 |
| BXHJ6007 |
中期考核（硕） |
3 |
| BXHJ6008 |
学位论文（硕） |
25 |
六、学位论文
学位论文应在导师的指导下，由硕士生独立完成。学位论文应科学求实、文字简洁、分析严谨，理论推导和计算正确无误。学位论文应具有一定的创新性，如独到的见解；跨学科的科研成果；新技术、新方法的引进、应用或推广；常规技术手段的改进；某种问题解决方案等。学位论文应实行评审和答辩，硕士生在答辩时应能准确地回答与论文相关的问题。
论文答辩按照《西安交通大学关于研究生学位申请的若干规定》进行。
★口腔医学（1003）攻读硕士学位（学术型）研究生培养方案
一、培养目标
1．热爱祖国，遵纪守法，品德良好，有献身于科学的强烈事业心和创新精神，积极为祖国医学事业发展贡献自己的才智。
2．掌握本学科的基础理论和系统的专业知识，具备较强的研究能力，较好的语言、文字表达能力，能够独立从事本学科科学研究工作。能独立处理本学科常见病、多发病。
3．能熟练掌握一门外语，阅读本专业的外文书刊等。
二、研究方向
1．口腔临床医学；
2．口腔基础医学。
三、学习年限
本学科硕士研究生在校的学习年限为2-3年。第一学年学习专业基础理论，掌握进行科研所必需的基本技能并尽可能写出文献综述。第二、三学年学习查阅文献，与导师共同商定具体研究课题，进行科学研究，并形成论文。
四、培养方式
1．实行导师指导和课题组集体培养相结合的方式。
2．课程学习可采用上课、自学、辅导、讨论等方式。
3．导师应根据本培养方案和因材施教的原则，于硕士生入学后二个月内，制定出具体的培养计划。
4．开题应注重培养硕士生的创新能力及科研能力，在导师的指导下，通过查阅文献、调查研究后由本人确定。开题报告必须有详细记录，记录填写在《西安交通大学研究生开题报告》中。
5．“社会实践”是指研究生在校学习期间，除完成本学科规定的业务实践外，接触社会、了解社会、服务社会的实践活动。可以通过组织和参与社会调查、支教、扶贫及其他志愿者服务等方式进行，提倡以小组或团队形式开展活动，累计不少于10个工作日。
研究生完成“社会实践”活动后，需撰写不少于3000字的社会实践总结报告，内容包括实践过程概述及体会、感想等，并附必要的佐证材料。社会实践服务对象（单位或个人）应在报告上填写评语。研究生提交由实践单位和指导教师签署意见的书面实践报告，学院审核通过后记1学分。
6．临床实习由各医院研究生管理部门统一负责安排。
7．硕士生应参加校、院组织的研讨会或其它学术活动。根据科研工作的需要，可适当安排外出参加有关学术活动。
8．硕士生应在第四学期结束前完成中期考核，考核不通过者，可以参加下学期的中期考核。
五、课程学习
硕士研究生的学习实行学分制。本学科的硕士研究生在校期间至少修满57学分，其中校学位必修课程不少于5学分，学院公共学位课4学分，专业基础课11学分，专业必修课3学分，专业选修课不少于4学分。另外要求必修环节30学分，其中学术活动1学分，社会实践1学分，中期考核3学分，学位论文25学分。
| 课程类型 |
课程性质 |
课程编号 |
课程名称 |
学分 |
应修学分 |
| 学位课 |
校公共 学位课 |
MLMD6003 |
中国特色社会主义理论与实践研究 |
2 |
5 |
| PHLS6001 |
自然辩证法概论 |
1 |
| / |
第一外国语（英语） |
2 |
| 院公共 学位课 |
PUBH6107 |
医学统计学 |
2 |
4 |
| PUBH6101 |
临床流行病学 |
2 |
| 专业 基础课 |
BASM6120 |
医用生物信息基础 |
1 |
11 |
| BIOL6113 |
医学遗传学 |
2 |
| BIOL6112 |
分子细胞生物学 |
2 |
| BASM6105 |
医学免疫学 |
2 |
| BIOL6111 |
医学分子生物学 |
4 |
| 专业 必修课 |
ENGL7120 |
医学专业英语（2） |
1 |
1 |
| STOM7102 |
口腔临床医学（2） |
2 |
2 |
| STOM7101 |
口腔基础医学（2） |
2 |
| 选修课 |
专业 选修课 |
/ |
研究生课程目录上选修 |
≥4 |
≥4 |
| 必修环节 |
/ |
BXHJ6003 |
学术活动（讲座）硕 |
1 |
30 |
| BXHJ6006 |
社会实践 |
1 |
| BXHJ6007 |
中期考核（硕） |
3 |
| BXHJ6008 |
学位论文（硕） |
25 |
六、学位论文
学位论文应在导师的指导下，由硕士生独立完成。学位论文应科学求实、文字简洁、分析严谨，理论推导和计算正确无误。学位论文应具有一定的创新性，如独到的见解；跨学科的科研成果；新技术、新方法的引进、应用或推广；常规技术手段的改进；某种问题解决方案等。学位论文应实行评审和答辩，硕士生在答辩时应能准确地回答与论文相关的问题。
论文答辩按照《西安交通大学关于研究生学位申请的若干规定》进行。
★公共卫生与预防医学（1004）攻读硕士学位（学术型）研究生培养方案
一、培养目标
1．热爱祖国，遵纪守法，品德良好，有献身于科学的强烈事业心和创新精神，积极为祖国医学事业发展贡献自己的才智。
2．掌握本学科的基础理论和系统的专业知识，具备较强的研究能力，较好的语言、文字表达能力，能够独立从事本学科科学研究工作。
3．能熟练掌握一门外语，阅读本专业的外文书刊等。
二、研究方向
1．流行病与卫生统计学；
2．劳动卫生与环境卫生学；
3．营养与食品卫生学；
4．儿少卫生与妇幼保健学；
5．卫生毒理学。
三、学习年限
本学科硕士研究生在校学习年限为2-3年。第一学年学习专业基础理论，掌握进行科研所必需的基本技能并尽可能写出文献综述。第二、三学年学习查阅文献，与导师共同商定具体研究课题，进行科学研究，并形成论文。
四、培养方式
1．实行导师指导和课题组集体培养相结合的方式。
2．课程学习可采用上课、自学、辅导、讨论等方式。
3．导师应根据本培养方案和因材施教的原则，于硕士生入学后2个月内，制定出具体的培养计划。
4．开题应注重培养硕士生的创新能力及科研能力，在导师的指导下，通过查阅文献、调查研究后由本人确定。开题报告必须有详细记录，记录填写在记录填写在《西安交通大学研究生开题报告》中。
5．“社会实践”是指研究生在校学习期间，除完成本学科规定的业务实践外，接触社会、了解社会、服务社会的实践活动。可以通过组织和参与社会调查、支教、扶贫及其他志愿者服务等方式进行，提倡以小组或团队形式开展活动，累计不少于10个工作日。
研究生完成“社会实践”活动后，需撰写不少于3000字的社会实践总结报告，内容包括实践过程概述及体会、感想等，并附必要的佐证材料。社会实践服务对象（单位或个人）应在报告上填写评语。研究生提交由实践单位和指导教师签署意见的书面实践报告，学院审核通过后记1学分。
6．硕士生应参加校、院组织的研讨会或其它学术活动。根据科研工作的需要，可适当安排硕士生外出参加有关学术活动。
7．硕士生应在第四学期结束前完成中期考核，考核不通过者，可以参加下学期的中期考核。
五、课程学习
硕士研究生的学习实行学分制。本学科的硕士研究生在校期间至少修满57学分，其中校学位必修课程不少于5学分，学院公共学位课4学分，专业基础课9学分，专业必修课3学分，专业选修课不少于6学分。另外要求必修环节30学分，其中学术活动1学分，社会实践1学分，中期考核3学分，学位论文25学分。
| 课程类型 |
课程性质 |
课程编号 |
课程名称 |
学分 |
应修学分 |
| 学位课 |
校公共 学位课 |
MLMD6003 |
中国特色社会主义理论与实践研究 |
2 |
5 |
| PHLS6001 |
自然辩证法概论 |
1 |
| / |
第一外国语（英语） |
2 |
| 院公共 学位课 |
PUBH6107 |
医学统计学 |
2 |
4 |
| BASM6117 |
医学科学研究导论 |
2 |
| 专业 基础课 |
BASM6120 |
医用生物信息基础 |
1 |
9 |
| PUBH6106 |
数据管理与分析 |
2 |
| PUBH6101 |
临床流行病学 |
2 |
| BIOL6111 |
医学分子生物学 |
4 |
| 专业 必修课 |
ENGL7120 |
医学专业英语（2） |
1 |
1 |
| PUBH7104 |
流行病与卫生统计学（2） |
2 |
2 |
| PUBH7103 |
劳动卫生与环境卫生学（2） |
2 |
| PUBH7101 |
营养与食品卫生学（2） |
2 |
| PUBH7102 |
儿少卫生与妇幼保健学（2） |
2 |
| PUBH7105 |
卫生毒理学（2） |
2 |
| 选修课 |
专业选修课 |
/ |
研究生课程目录上选修 |
≥6 |
≥6 |
| 必修环节 |
/ |
BXHJ6003 |
学术活动（讲座）硕 |
1 |
30 |
| BXHJ6006 |
社会实践 |
1 |
| BXHJ6007 |
中期考核（硕） |
3 |
| BXHJ6008 |
学位论文（硕） |
25 |
六、学位论文
学位论文应在导师的指导下，由硕士生独立完成。学位论文应科学求实、文字简洁、分析严谨，理论推导和计算正确无误。学位论文应具有一定的创新性，如独到的见解；跨学科的科研成果；新技术、新方法的引进、应用或推广；常规技术手段的改进；某种问题解决方案等。学位论文应实行评审和答辩，硕士生在答辩时应能准确地回答与论文相关的问题。
论文答辩按照《西安交通大学关于研究生学位申请的若干规定》进行。
★中医内科学（100506）攻读硕士学位（学术型）研究生培养方案
一、培养目标
1．热爱祖国，遵纪守法，品德良好，有献身于科学的强烈事业心和创新精神，积极为祖国医学事业发展贡献自己的才智。
2．掌握本学科的基础理论和系统的专业知识，具备较强的研究能力，较好的语言、文字表达能力，能够独立从事本学科科学研究工作。能独立处理本学科常见病、多发病。
3．能熟练掌握一门外语，阅读本专业的外文书刊等。
二、研究方向
中医内科学
三、学习年限
本学科硕士研究生在校学习年限为2-3年。第一学年学习专业基础理论，掌握进行科研所必需的基本技能并尽可能写出文献综述。第二、三学年学习查阅文献，与导师共同商定具体研究课题，进行科学研究，并形成论文。
四、培养方式
1．实行导师指导和课题组集体培养相结合的方式。
2．课程学习可采用上课、自学、辅导、讨论等方式。
3．导师应根据本培养方案和因材施教的原则，于硕士生入学后2个月内，制定出具体的培养计划。
4．开题应注重培养硕士生的创新能力及科研能力，在导师的指导下，通过查阅文献、调查研究后由本人确定。开题报告必须有详细记录，记录填写在记录填写在《西安交通大学研究生开题报告》中。
5．“社会实践”是指研究生在校学习期间，除完成本学科规定的业务实践外，接触社会、了解社会、服务社会的实践活动。可以通过组织和参与社会调查、支教、扶贫及其他志愿者服务等方式进行，提倡以小组或团队形式开展活动，累计不少于10个工作日。
研究生完成“社会实践”活动后，需撰写不少于3000字的社会实践总结报告，内容包括实践过程概述及体会、感想等，并附必要的佐证材料。社会实践服务对象（单位或个人）应在报告上填写评语。研究生提交由实践单位和指导教师签署意见的书面实践报告，学院审核通过后记1学分。
6．临床实习由各医院研究生管理部门统一负责安排。
7．硕士生应参加校、院组织的研讨会或其它学术活动。根据科研工作的需要，可适当安排外出参加有关学术活动。
8．硕士生应在第四学期结束前完成中期考核，考核不通过者，可以参加下学期的中期考核。
五、课程学习
硕士研究生的学习实行学分制。本学科的硕士研究生在校期间至少修满57学分，其中校学位必修课程不少于5学分，学院公共学位课4学分，专业基础课11学分，专业必修课3学分，专业选修课不少于4学分。另外要求必修环节30学分，其中学术活动1学分，社会实践1学分，中期考核3学分，学位论文25学分。
| 课程类型 |
课程性质 |
课程编号 |
课程名称 |
学分 |
应修学分 |
| 学位课 |
校公共 学位课 |
MLMD6003 |
中国特色社会主义理论与实践研究 |
2 |
5 |
| PHLS6001 |
自然辩证法概论 |
1 |
| / |
第一外国语（英语） |
2 |
| 院公共 学位课 |
PUBH6107 |
医学统计学 |
2 |
4 |
| PUBH6101 |
临床流行病学 |
2 |
| 专业 基础课 |
BASM6120 |
医用生物信息基础 |
1 |
11 |
| BIOL6113 |
医学遗传学 |
2 |
| BIOL6112 |
分子细胞生物学 |
2 |
| BASM6105 |
医学免疫学 |
2 |
| BIOL6111 |
医学分子生物学 |
4 |
| ENGL7120 |
医学专业英语（2） |
1 |
1 |
| CHIN7101 |
中医内科学（2） |
2 |
2 |
| 选修课 |
专业选修课 |
/ |
研究生课程目录上选修 |
≥4 |
≥4 |
| 必修环节 |
/ |
BXHJ6003 |
学术活动（讲座）硕 |
1 |
30 |
| BXHJ6006 |
社会实践 |
1 |
| BXHJ6007 |
中期考核（硕） |
3 |
| BXHJ6008 |
学位论文（硕） |
25 |
六、学位论文
学位论文应在导师的指导下，由硕士生独立完成。学位论文应科学求实、文字简洁、分析严谨，理论推导和计算正确无误。学位论文应具有一定的创新性，如独到的见解；跨学科的科研成果；新技术、新方法的引进、应用或推广；常规技术手段的改进；某种问题解决方案等。学位论文应实行评审和答辩，硕士生在答辩时应能准确地回答与论文相关的问题。
论文答辩按照《西安交通大学关于研究生学位申请的若干规定》进行。
★中西医结合（1006）攻读硕士学位（学术型）研究生培养方案
一、培养目标
1．热爱祖国，遵纪守法，品德良好，有献身于科学的强烈事业心和创新精神，积极为祖国医学事业发展贡献自己的才智。
2．掌握本学科的基础理论和系统的专业知识，具备较强的研究能力，较好的语言、文字表达能力，能够独立从事本学科科学研究工作。能独立处理本学科常见病、多发病。
3．能熟练掌握一门外语，阅读本专业的外文书刊等。
二、研究方向
1．中西医结合基础；
2．中西医结合临床。
三、学习年限
本学科硕士研究生在校学习年限为2-3年。第一学年学习专业基础理论，掌握进行科研所必需的基本技能并尽可能写出文献综述。第二、三学年学习查阅文献，与导师共同商定具体研究课题，进行科学研究，并形成论文。
四、培养方式
1．实行导师指导和课题组集体培养相结合的方式。
2．课程学习可采用上课、自学、辅导、讨论等方式。
3．导师应根据本培养方案和因材施教的原则，于硕士生入学后2个月内，制定出具体的培养计划。
4．开题应注重培养硕士生的创新能力及科研能力，在导师的指导下，通过查阅文献、调查研究后由本人确定。开题报告必须有详细记录，记录填写在记录填写在《西安交通大学研究生开题报告》中。
5．“社会实践”是指研究生在校学习期间，除完成本学科规定的业务实践外，接触社会、了解社会、服务社会的实践活动。可以通过组织和参与社会调查、支教、扶贫及其他志愿者服务等方式进行，提倡以小组或团队形式开展活动，累计不少于10个工作日。
研究生完成“社会实践”活动后，需撰写不少于3000字的社会实践总结报告，内容包括实践过程概述及体会、感想等，并附必要的佐证材料。社会实践服务对象（单位或个人）应在报告上填写评语。研究生提交由实践单位和指导教师签署意见的书面实践报告，学院审核通过后记1学分。
6．临床实习由各医院研究生管理部门统一负责安排。
7．硕士生应参加校、院组织的研讨会或其它学术活动。根据科研工作的需要，可适当安排外出参加有关学术活动。
8．硕士生应在第四学期结束前完成中期考核，考核不通过者，可以参加下学期的中期考核。
五、课程学习
硕士研究生的学习实行学分制。本学科的硕士研究生在校期间至少修满57学分，其中校学位必修课程不少于5学分，学院公共学位课4学分，专业基础课11学分，专业必修课3学分，专业选修课不少于4学分。另外要求必修环节30学分，其中学术活动1学分，社会实践1学分，中期考核3学分，学位论文25学分。
| 课程类型 |
课程性质 |
课程编号 |
课程名称 |
学分 |
应修学分 |
| 学位课 |
校公共 学位课 |
MLMD6003 |
中国特色社会主义理论与实践研究 |
2 |
5 |
| PHLS6001 |
自然辩证法概论 |
1 |
| / |
第一外国语（英语） |
2 |
| 院公共 学位课 |
PUBH6107 |
医学统计学 |
2 |
4 |
| PUBH6101 |
临床流行病学 |
2 |
| 专业 基础课 |
BASM6120 |
医用生物信息基础 |
1 |
11 |
| BIOL6113 |
医学遗传学 |
2 |
| BIOL6112 |
分子细胞生物学 |
2 |
| BASM6105 |
医学免疫学 |
2 |
| BIOL6111 |
医学分子生物学 |
4 |
| 专业 必修课 |
ENGL7120 |
医学专业英语（2） |
1 |
1 |
| CWIM7102 |
中西医结合基础（2） |
2 |
2 |
| CWIM7101 |
中西医结合临床（2） |
2 |
| 选修课 |
专业选修课 |
/ |
研究生课程目录上选修 |
≥4 |
≥4 |
| 必修环节 |
/ |
BXHJ6003 |
学术活动（讲座）硕 |
1 |
30 |
| BXHJ6006 |
社会实践 |
1 |
| BXHJ6007 |
中期考核（硕） |
3 |
| BXHJ6008 |
学位论文（硕） |
25 |
六、学位论文
学位论文应在导师的指导下，由硕士生独立完成。学位论文应科学求实、文字简洁、分析严谨，理论推导和计算正确无误。学位论文应具有一定的创新性，如独到的见解；跨学科的科研成果；新技术、新方法的引进、应用或推广；常规技术手段的改进；某种问题解决方案等。学位论文应实行评审和答辩，硕士生在答辩时应能准确地回答与论文相关的问题。
论文答辩按照《西安交通大学关于研究生学位申请的若干规定》进行。
★药学（1007）攻读硕士学位（学术型）研究生培养方案
一、培养目标
1．热爱祖国，遵纪守法，品德良好，有献身于科学的强烈事业心和创新精神，积极为祖国医学事业发展贡献自己的才智。
2．掌握药学各学科的系统知识和基本技能，了解药学的基础教学方法和教学环节，熟悉药学研究的特点和方法。熟悉或掌握药学研究的全过程，包括实验设计、技术路线、实验手段、数据处理、结果分析、文献讨论和论文写作，并提出新问题和新研究方案，写出基金申报标书。
3．能熟练掌握一门外语，阅读本专业的外文书刊等。
二、研究方向
1．药物化学 2．药剂学
3．生药学 4．药物分析学
5．微生物与生化药学 6．药理学
7．天然药物化学 8．药事管理学
三、学习年限
本学科硕士研究生在校学习年限为2-3年。第一学年学习专业基础理论，掌握进行科研所必需的基本技能并尽可能写出文献综述。第二、三学年学习查阅文献，与导师共同商定具体研究课题，进行科学研究，并形成论文。
四、培养方式
1．实行导师指导和课题组集体培养相结合的方式。
2．课程学习可采用上课、自学、辅导、讨论等方式。
3．导师应根据本培养方案和因材施教的原则，于硕士生入学后2个月内，制定出具体的培养计划。
4．开题应注重培养硕士生的创新能力及科研能力，在导师的指导下，通过查阅文献、调查研究后由本人确定。开题报告必须有详细记录，记录填写在记录填写在《西安交通大学研究生开题报告》中。
5．“社会实践”是指研究生在校学习期间，除完成本学科规定的业务实践外，接触社会、了解社会、服务社会的实践活动。可以通过组织和参与社会调查、支教、扶贫及其他志愿者服务等方式进行，提倡以小组或团队形式开展活动，累计不少于10个工作日。
研究生完成“社会实践”活动后，需撰写不少于3000字的社会实践总结报告，内容包括实践过程概述及体会、感想等，并附必要的佐证材料。社会实践服务对象（单位或个人）应在报告上填写评语。研究生提交由实践单位和指导教师签署意见的书面实践报告，学院审核通过后记1学分。
6．硕士生应参加校、院组织的研讨会或其它学术活动。根据科研工作的需要，可适当安排硕士生外出参加有关学术活动。
7．硕士生应在第四学期结束前完成中期考核，考核不通过者，可以参加下学期的中期考核。
五、课程学习
硕士研究生的学习实行学分制。本学科的硕士研究生在校期间至少修满57学分，其中校学位必修课程不少于5学分，学院公共学位课4学分，专业基础课9学分，专业必修课3学分，专业选修课不少于6学分。另外要求必修环节30学分，其中学术活动1学分，社会实践1学分，中期考核3学分，学位论文25学分。
| 课程类型 |
课程性质 |
课程编号 |
课程名称 |
学分 |
应修学分 |
| 学位课 |
校公共 学位课 |
MLMD6003 |
中国特色社会主义理论与实践研究 |
2 |
5 |
| PHLS6001 |
自然辩证法概论 |
1 |
| / |
第一外国语（英语） |
2 |
| 院公共 学位课 |
PUBH6107 |
医学统计学 |
2 |
4 |
| BASM6117 |
医学科学研究导论 |
2 |
| 专业 基础课 |
BASM6120 |
医用生物信息基础 |
1 |
9 |
| PHMA6107 |
生物分析技术 |
2 |
| PHMA6108 |
现代分离技术 |
2 |
| BIOL6111 |
医学分子生物学 |
4 |
| 专业 必修课 |
ENGL7120 |
医学专业英语（2） |
1 |
1 |
| PHMA7106 |
药物化学（2） |
2 |
2 |
| PHMA7105 |
药剂学（2） |
2 |
| PHMA7104 |
生药学（2） |
2 |
| PHMA7103 |
药物分析学（2） |
2 |
| PHMA7102 |
微生物与生化药学（2） |
2 |
| PHMA7101 |
药理学（2） |
2 |
| PHMA7107 |
天然药物化学（2） |
2 |
| PHMA7108 |
药事管理学（2） |
2 |
| 选修课 |
专业选修课 |
/ |
研究生课程目录上选修 |
≥6 |
≥6 |
| 必修环节 |
/ |
BXHJ6003 |
学术活动（讲座）硕 |
1 |
30 |
| BXHJ6006 |
社会实践 |
1 |
| BXHJ6007 |
中期考核（硕） |
3 |
| BXHJ6008 |
学位论文（硕） |
25 |
六、学位论文
学位论文应在导师的指导下，由硕士生独立完成。学位论文应科学求实、文字简洁、分析严谨，理论推导和计算正确无误。学位论文应具有一定的创新性，如独到的见解；跨学科的科研成果；新技术、新方法的引进、应用或推广；常规技术手段的改进；某种问题解决方案等。学位论文应实行评审和答辩，硕士生在答辩时应能准确地回答与论文相关的问题。
论文答辩按照《西安交通大学关于研究生学位申请的若干规定》进行。
★护理学（1011）攻读硕士学位（学术型）研究生培养方案
一、培养目标
1．热爱祖国，遵纪守法，品德良好，有献身于科学的强烈事业心和创新精神，积极为祖国医学事业发展贡献自己的才智。
2．掌握本学科的基础理论和系统的专业知识，具备较强的研究能力，较好的语言、文字表达能力，能够独立从事本学科科学研究工作。能独立处理本学科常见病、多发病。
3．能熟练掌握一门外语，阅读本专业的外文书刊等。
二、研究方向
护理学
三、学习年限
本学科硕士研究生在校学习年限为2-3年。第一学年学习专业基础理论，掌握进行科研所必需的基本技能并尽可能写出文献综述。第二、三学年学习查阅文献，与导师共同商定具体研究课题，进行科学研究，并形成论文。
四、培养方式
1．实行导师指导和课题组集体培养相结合的方式。
2．课程学习可采用上课、自学、辅导、讨论等方式。
3．导师应根据本培养方案和因材施教的原则，于硕士生入学后2个月内，制定出具体的培养计划。
4．开题应注重培养硕士生的创新能力及科研能力，在导师的指导下，通过查阅文献、调查研究后由本人确定。开题报告必须有详细记录，记录填写在记录填写在《西安交通大学研究生开题报告》中。
5．“社会实践”是指研究生在校学习期间，除完成本学科规定的业务实践外，接触社会、了解社会、服务社会的实践活动。可以通过组织和参与社会调查、支教、扶贫及其他志愿者服务等方式进行，提倡以小组或团队形式开展活动，累计不少于10个工作日。
研究生完成“社会实践”活动后，需撰写不少于3000字的社会实践总结报告，内容包括实践过程概述及体会、感想等，并附必要的佐证材料。社会实践服务对象（单位或个人）应在报告上填写评语。研究生提交由实践单位和指导教师签署意见的书面实践报告，学院审核通过后记1学分。
6．硕士生应参加校、院组织的研讨会或其它学术活动。根据科研工作的需要，可适当安排外出参加有关学术活动。
7．硕士生应在第四学期结束前完成中期考核，考核不通过者，可以参加下学期的中期考核。
五、课程学习
硕士研究生的学习实行学分制。本学科的硕士研究生在校期间至少修满57学分，其中校学位必修课程不少于5学分，学院公共学位课4学分，专业基础课11学分，专业必修课3学分，专业选修课不少于4学分。另外要求必修环节30学分，其中学术活动1学分，社会实践1学分，中期考核3学分，学位论文25学分。
| 课程类型 |
课程性质 |
课程编号 |
课程名称 |
学分 |
应修学分 |
| 学位课 |
校公共 学位课 |
MLMD6003 |
中国特色社会主义理论与实践研究 |
2 |
5 |
| PHLS6001 |
自然辩证法概论 |
1 |
| / |
第一外国语（英语） |
2 |
| 院公共 学位课 |
PUBH6107 |
医学统计学 |
2 |
4 |
| PUBH6101 |
临床流行病学 |
2 |
| 专业 基础课 |
BASM6120 |
医用生物信息基础 |
1 |
11 |
| NURS6101 |
高级临床护理 |
2 |
| NURS6102 |
护理理论 |
2 |
| NURS6105 |
护理研究 |
2 |
| BIOL6111 |
医学分子生物学 |
4 |
| 专业 必修课 |
ENGL7120 |
医学专业英语（2） |
1 |
1 |
| NURS7101 |
护理学（2） |
2 |
2 |
| 选修课 |
专业选修课 |
/ |
研究生课程目录上选修 |
≥4 |
≥4 |
| 必修环节 |
/ |
BXHJ6003 |
学术活动（讲座）硕 |
1 |
30 |
| BXHJ6006 |
社会实践 |
1 |
| BXHJ6007 |
中期考核（硕） |
3 |
| BXHJ6008 |
学位论文（硕） |
25 |
六、学位论文
学位论文应在导师的指导下，由硕士生独立完成。学位论文应科学求实、文字简洁、分析严谨，理论推导和计算正确无误。学位论文应具有一定的创新性，如独到的见解；跨学科的科研成果；新技术、新方法的引进、应用或推广；常规技术手段的改进；某种问题解决方案等。学位论文应实行评审和答辩，硕士生在答辩时应能准确地回答与论文相关的问题。
论文答辩按照《西安交通大学关于研究生学位申请的若干规定》进行。
★口腔生物医学（99J8）攻读硕士学位（学术型）研究生培养方案
一、培养目标
1. 热爱祖国，遵纪守法，品德良好，有献身于科学的强烈事业心和创新精神，积极为祖国口腔医学事业发展贡献自己的才智。
2. 掌握较系统的专业基础理论知识和研究方法，具备一定的科学创新、课题设计能力，具有较好的语言、文字表达能力，能够独立从事本学科科学研究工作。
3. 至少掌握一门外语，能熟练地阅读本专业的外文资料，具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力。
二、研究方向
1. 颅颌面遗传性疾病；
2. 牙齿发育与再生机制；
3. 头颈部肿瘤；
4. 颅颌面组织工程；
5. 口腔生物工程。
三、学习年限
本学科硕士研究生学习年限为2-3年。第一学年学习专业基础理论，掌握进行科研所必需的基本技能并尽可能写出文献综述。第二、三学年学习查阅文献，与导师共同商定具体研究课题，进行科学研究，并形成论文。
四、培养方式
1．实行导师指导和课题组集体培养相结合的方式。
2．课程学习可采用上课、自学、辅导、讨论等方式。
3．导师应根据本培养方案和因材施教的原则，于硕士生入学后2个月内，制定出具体的培养计划。
4．开题应注重培养硕士生的创新能力及科研能力，在导师的指导下，通过查阅文献、调查研究后由本人确定。开题报告必须有详细记录，记录填写在记录填写在《西安交通大学研究生开题报告》中。
5．“社会实践”是指研究生在校学习期间，除完成本学科规定的业务实践外，接触社会、了解社会、服务社会的实践活动。可以通过组织和参与社会调查、支教、扶贫及其他志愿者服务等方式进行，提倡以小组或团队形式开展活动，累计不少于10个工作日。
研究生完成“社会实践”活动后，需撰写不少于3000字的社会实践总结报告，内容包括实践过程概述及体会、感想等，并附必要的佐证材料。社会实践服务对象（单位或个人）应在报告上填写评语。研究生提交由实践单位和指导教师签署意见的书面实践报告，学院审核通过后记1学分。
6．硕士生应参加校、院组织的研讨会或其它学术活动。根据科研工作的需要，可适当安排硕士生外出参加有关学术活动。
7．硕士生应在第四学期结束前完成中期考核，考核不通过者，可以参加下学期的中期考核。
五、课程学习
硕士研究生的学习实行学分制。本学科的硕士研究生在校期间至少修满57学分，其中校学位必修课程不少于5学分，学院公共学位课4学分，专业基础课11学分，专业必修课3学分，专业选修课不少于4学分。另外要求必修环节30学分，其中学术活动1学分，社会实践1学分，中期考核3学分，学位论文25学分。
| 课程类型 |
课程性质 |
课程编号 |
课程名称 |
学分 |
应修学分 |
| 学位课 |
校公共 学位课 |
MLMD6003 |
中国特色社会主义理论与实践研究 |
2 |
5 |
| PHLS6001 |
自然辩证法概论 |
1 |
| / |
第一外国语（英语） |
2 |
| 院公共 学位课 |
PUBH6107 |
医学统计学 |
2 |
4 |
| BASM6117 |
医学科学研究导论 |
2 |
| 专业 基础课 |
BASM6120 |
医用生物信息基础 |
1 |
11 |
| BIOL6113 |
医学遗传学 |
2 |
| BIOL6112 |
分子细胞生物学 |
2 |
| BASM6105 |
医学免疫学 |
2 |
| BIOL6111 |
医学分子生物学 |
4 |
| 专业 必修课 |
ENGL7120 |
医学专业英语（2） |
1 |
1 |
| STOM7103 |
口腔生物医学（2） |
2 |
2 |
| 选修课 |
专业选修课 |
/ |
研究生课程目录上选修 |
≥4 |
≥4 |
| 必修环节 |
/ |
BXHJ6003 |
学术活动（讲座）硕 |
1 |
30 |
| BXHJ6006 |
社会实践 |
1 |
| BXHJ6007 |
中期考核（硕） |
3 |
| BXHJ6008 |
学位论文（硕） |
25 |
六、学位论文
学位论文应在导师的指导下，由硕士生独立完成。学位论文应科学求实、文字简洁、分析严谨，理论推导和计算正确无误。学位论文应具有一定的创新性，如独到的见解；跨学科的科研成果；新技术、新方法的引进、应用或推广；常规技术手段的改进；某种问题解决方案等。学位论文应实行评审和答辩，硕士生在答辩时应能准确地回答与论文相关的问题。
论文答辩按照《西安交通大学关于研究生学位申请的若干规定》进行。
★临床医学博士（1051）专业学位研究生培养方案
一、培养目标：
1．较好地掌握马克思主义的基本原理，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，有献身于科学的强烈事业心和创新精神，积极为祖国医学事业发展贡献自己的才智。
2．具有较严密的逻辑思维和较强的分析问题、解决问题的能力，熟练地掌握本学科的临床技能，能独立处理本学科常见病及某些疑难病症，能对下级医师进行业务指导，达到初级主治医师的临床工作水平。
3．至少掌握一门外语，能熟练地阅读本专业的外文资料，具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力。
二、专业方向：
1．内科学
2．儿科学
3．老年医学
4．神经病学
5．精神病与精神卫生学
6．皮肤病与性病学
7．影像医学与核医学
8．临床检验诊断学
9．外科学
10．妇产科学
11．眼科学
12．耳鼻咽喉科学
13．肿瘤学
14．康复医学与理疗学
15．麻醉学
16．急诊医学
三、学习年限
学制3-6年。获得硕士学位，经由博士研究生入学考试录取的临床医学博士研究生学习年限不少于3年，第一年根据本人基础，补足本专业第一阶段培养方案中临床能力训练的要求，第二、三年按照本专业第二阶段培养方案进行培养。
四、培养方式
1．博士生的培养，各系、中心应成立以博士生导师为主，副教授以上的3人指导小组及课题小组的有关成员，共同协助搞好博士研究生的培养工作。
2．课程学习可采用上课、自学、辅导、讨论等方式。
3．导师应根据本培养方案和因材施教的原则，在博士生入学后2个月内，制定出具体的培养计划。
4．开题应注重培养研究生的创新能力和科研能力，在导师的指导下，通过查阅文献、调查研究后由本人确定。研究生在确定开题后，应写出文献综述，提出学位论文开题报告，并在科室内做开题报告，报告其选题依据和研究工作计划；与会者应对开题的先进性，科研设计的严密性，方法和指标选择的科学性等进行评论。开题报告必须有详细记录，记录填写在《西安交通大学研究生开题报告》中。
5．博士生在校学习期间，须在导师的指导下，完成一项国家科研基金申请书撰写，培养博士生申请科研项目的能力。导师同意通过后，记必修环节1学分。
6．博士生学术活动分为“学术讲座”及与学科紧密相关的“学科前沿系列专题讲座”两大类。“学科前沿系列专题讲座”由各二级学科组织若干教授对本学科前沿知识进行讲座，每个讲座由5个以上讲座组成。博士生必听学术讲座为“科学道德与学风建设”，此外，在全校范围内选听“学术讲座”1次，选听“学科前沿系列专题讲座”1个系列（5次），自己公开讲座1次，完成后记2学分。
7．博士生应参加校、院及各系、中心组织的研讨会或其它学术活动。根据科研工作的需要，可适当安排博士生外出参加有关学术活动。
8．中期考核：研究生在论文工作期间，应在各学科内汇报本阶段的论文工作情况，所遇到的问题，下一步的计划等；与会者对其汇报提出意见或建议，以使研究工作能够沿着正确的方向深入进行，中期报告必须有详细记录。博士生应在第四学期结束前完成中期考核，考核不通过者，可以参加下学期的中期考核，再次考核不过者，予以分流处理。
9．思想品德考核：申请人在申请临床医学博士专业学位前，必须首先进行该项考核，考核通过，经所在学院主管部门审核合格者方可进行临床能力考核和学位论文答辩。
考核内容：（1）敬业精神和工作责任心；（2）医疗作风与科学作风；（3）医疗道德与服务态度；（4）团结协作与人际关系；（5）遵纪守法及劳动纪律。
10．临床综合能力考核：临床综合能力包括临床专业知识、临床分析能力、临床诊疗能力、临床技术操作能力，以及阅读专业外文文献的能力等等。针对博士生的培养要求，申请人在培养过程中以及申请学位时必须通过相应的考核。 临床综合能力考核采取定性与定量相结合、一次考核与平时考核相结合以及自我评价与专家考核相结合的方式。
考核内容：（1）转科考核：考查申请人在第一阶段是否按照培养方案完成各轮转科室的要求，是否掌握了本科室的基本理论和基本技能，是否具有良好的医德医风；（2）阶段考核：包括临床技能、临床思维能力、专业课及专业外语的考核。本考核既是临床能力训练第二阶段的合格考核，也是学位课程考试，同时也作为临床医学博士专业学位申请人的临床能力毕业考核，申请人转科考核及思想品德考核合格后，方可进行阶段考核。
五、课程设置及学分要求（90学分）
| 课程类型 |
课程性质 |
课程编号 |
课程名称 |
学分 |
应修学分 |
| 学位课 |
校公共学位课 |
MLMD6001 |
中国马克思主义与当代 |
2 |
2 |
| 院公共学位课 |
BASM6118 |
诺贝尔奖论文剖析 |
2 |
2 |
| 专业必修课 |
ENGL8501 |
医学专业英语（3） |
2 |
2 |
| CLIM7108 |
内科学（2） |
2 |
2 |
| CLIM7111 |
儿科学（2） |
2 |
| CLIM7117 |
老年医学（2） |
2 |
| CLIM7110 |
神经病学（2） |
2 |
| CLIM7113 |
精神病与精神卫生学（2） |
2 |
| CLIM7109 |
皮肤病与性病学（2） |
2 |
| CLIM7114 |
影像医学与核医学（2） |
2 |
| CLIM7116 |
临床检验诊断学（2） |
2 |
| CLIM7112 |
外科学（2） |
2 |
| CLIM7107 |
妇产科学（2） |
2 |
| CLIM7105 |
眼科学（2） |
2 |
| CLIM7103 |
耳鼻咽喉科学（2） |
2 |
| CLIM7104 |
肿瘤学（2） |
2 |
| CLIM7118 |
康复医学与理疗学（2） |
2 |
| CLIM7106 |
麻醉学（2） |
2 |
| CLIM7115 |
急诊医学（2） |
2 |
| 临床实践 |
CLIM8501 |
临床技能（3） |
11 |
21 |
| CLIM8502 |
临床思维能力（3） |
10 |
| 选修课 |
专业选修课 |
/ |
研究生课程目录上选修 |
≥4 |
≥4 |
| 必修环节 |
/ |
BXHJ8003 |
学术活动（讲座）博 |
2 |
57 |
| BXHJ8004 |
开题报告（博） |
2 |
| BXHJ8001 |
中期考核（博） |
6 |
| BXHJ8002 |
基金撰写 |
1 |
| BXHJ8005 |
最终学术报告（预答辩） |
6 |
| BXHJ8007 |
学位论文（专博） |
40 |
六、学位论文
研究生在导师指导下，进行严格的科研训练，结合临床工作完成一篇学位论文。应选择临床医疗实践中出现的理论或技术问题为研究课题，利用已有的研究手段，进行临床应用或临床应用基础的研究，学会临床科学研究方法，使其具有从事临床科学研究的能力。科研工作的脱产时间（含论文撰写）不得超过半年。
临床医学博士专业学位论文的要求：（1）论文课题紧密结合临床实际；（2）研究结果对临床工作具有一定的应用价值；（3）论文表明研究生具有运用所学知识,解决临床实际问题和从事临床科学研究的能力。学位论文撰写与学位论文答辩工作按照《西安交通大学关于研究生学位申请的若干规定》执行。
★临床医学硕士（1051）专业学位研究生培养方案
一、培养目标
1．拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，热爱祖国，具有良好的医德医风，团结协作，身体健康，愿为我国现代化建设和临床医学事业而献身。
2．具有较强的临床分析和思维能力，能独立处理本学科领域内的常见病，能对下级医师进行业务指导，达到高年资住院医师的临床工作水平。
3．掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识。
4．能结合临床实际，学习并掌握临床科学研究的基本方法，完成一篇学位论文并通过答辩。
5．掌握一门外国语，具有较熟练阅读本专业外文资料的能力。
二、专业方向
1．内科学
2．儿科学
3．老年医学
4．神经病学
5．精神病与精神卫生学
6．皮肤病与性病学
7．影像医学与核医学
8．临床检验诊断学
9．外科学
10．妇产科学
11．眼科学
12．耳鼻咽喉科学
13．肿瘤学
14．康复医学与理疗学
15．麻醉学
16．急诊医学
17．全科医学
18．临床病理学
三、学习年限
经由硕士研究生入学考试录取的临床医学研究生（以下简称研究生）：学习年限为3-5年。临床医学硕士专业学位研究生（住院医师）具有硕士研究生和住院医师的双重身份，接受学校、附属医院（培训医院）的共同管理。
四、培养方式
1．实行导师指导和课题组集体培养相结合的方式。
2．课程学习可采用上课、自学、辅导、讨论等方式。
3．导师应根据本培养方案和因材施教的原则，于硕士生入学后2个月内，制定出具体的培养计划。
4．开题应注重培养硕士生的创新能力及科研能力，在导师的指导下，通过查阅文献、调查研究后由本人确定。开题报告必须有详细记录，记录填写在《西安交通大学研究生开题报告》中。
5．临床实习由各附属医院研究生管理部门统一负责安排。
6．硕士生应参加校、院组织的研讨会或其它学术活动。根据科研工作的需要，可适当安排外出参加有关学术活动。
7．硕士生应在第四学期结束前完成中期考核，考核不通过者，可以参加下学期的中期考核。
五、课程学习
课程学习实行学分制，由公共学位课、专业基础和专业课等课程组成。专业基础课程和住院医师规范化培训公共科目完全一致，上课方式采取分散与集中结合的方式。专业理论课根据住院医师规范化培训标准细则要求，以自学与专题讲座相结合的方式进行。为适应住院医师规范化培训的要求，临床专业学位研究生的课程主要安排在晚上或周末进行。
本学科的研究生在校期间至少修满57学分，其中校公共学位课程不少于5学分，学院公共学位课4学分，专业基础课5学分，专业必修课3学分，临床实践18学分。另外要求必修环节22学分，其中学术活动1学分，中期考核3学分，学位论文18学分。
| 课程类型 |
课程性质 |
课程编号 |
课程名称 |
学分 |
应修学分 |
| 学位课 |
校公共 学位课 |
MLMD6003 |
中国特色社会主义理论与实践研究 |
2 |
5 |
| PHLS6001 |
自然辩证法概论 |
1 |
| ENGL6014 |
英语写作 |
2 |
| 院公共 学位课 |
PUBH6107 |
医学统计学 |
2 |
4 |
| PUBH6101 |
临床流行病学 |
2 |
| 专业基础课(与住院医师课程衔接) |
CLIM6111 |
医学伦理与人际沟通 |
1 |
5 |
| CLIM6110 |
公共卫生与预防医学 |
1 |
| CLIM6108 |
重点传染病治防知识 |
1 |
| CLIM6106 |
循征医学 |
1 |
| CLIM6109 |
卫生法律法规 |
1 |
| 专业 必修课 |
ENGL7120 |
医学专业英语（2） |
1 |
1 |
| CLIM7108 |
内科学（2） |
2 |
2 |
| CLIM7111 |
儿科学（2） |
2 |
| CLIM7117 |
老年医学（2） |
2 |
| CLIM7110 |
神经病学（2） |
2 |
| CLIM7113 |
精神病与精神卫生学（2） |
2 |
| CLIM7109 |
皮肤病与性病学（2） |
2 |
| CLIM7114 |
影像医学与核医学（2） |
2 |
| CLIM7116 |
临床检验诊断学（2） |
2 |
| CLIM7112 |
外科学（2） |
2 |
| CLIM7107 |
妇产科学（2） |
2 |
| CLIM7105 |
眼科学（2） |
2 |
| CLIM7103 |
耳鼻咽喉科学（2） |
2 |
| CLIM7104 |
肿瘤学（2） |
2 |
| CLIM7118 |
康复医学与理疗学（2） |
2 |
| CLIM7106 |
麻醉学（2） |
2 |
| CLIM7115 |
急诊医学（2） |
2 |
| CLIM7120 |
全科医学（2） |
2 |
| CLIM7121 |
临床病理学（2） |
2 |
| 临床实践 |
CLIM7501 |
临床技能（2） |
10 |
18 |
| CLIM7502 |
临床思维能力（2） |
8 |
| 必修 环节 |
/ |
BXHJ6003 |
学术活动（讲座）硕 |
1 |
22 |
| BXHJ6007 |
中期考核（硕） |
3 |
| BXHJ6010 |
学位论文（专硕） |
18 |
六、临床考核
1．轮转考核：研究生应根据本专业培养方案的转科规定，完成其工作量和质量要求，每轮转完一个科室，出科时必须进行转科考核，考核不合格者应适当延长转科时间，并进行补考。转科总平均成绩≥70分为合格，转科成绩不合格者不能参加阶段考核。
2．阶段（结业）考核：临床医学硕士专业学位研究生的毕业考核与阶段考核合二为一，考核内容包括：专业课、专业外语、临床能力考核，其中临床能力考核主要考核研究生是否具有规范的临床技能操作和独立处理本学科常见病的能力。考核方式：由学校按学科专业组成考核委员会进行考核，考核时间在研究生入学后第三学年第一学期末（当年12月）。
临床医学研究生按照本专业培养方案的要求，完成轮转提交转科表，经审核成绩合格者可进行阶段（结业）考核。具体考核办法见《西安交通大学临床医学专业学位研究生（住院医师）临床能力考核及学位论文答辩暂行规定》。
七、学位论文
申请硕士学位者在进行临床能力训练的同时，需完成学位论文，研究生学位论文选题应当密切结合临床医学实践，体现运用相关学科的理论和方法分析解决医学实际问题的能力，论文书写格式见《西安交通大学学位论文规范》规定。
临床医学硕士专业学位论文要求：
1．学位论文类型为病例分析报告（含文献综述），或者是建立、改进某一诊疗方法、技术，以及针对某一社区卫生问题的研究论文等；
2．学位论文应紧密结合临床实际，以总结临床实践经验为主；
3．学位论文应表明申请人已经掌握临床科学研究的基本方法。
八、学位申请与授予工作
1．申请临床医学硕士专业学位应当符合以下条件：
（1）完成学位授予单位培养方案所规定的各项要求；
（2）取得《医师资格证书》；
（3）完成住院医师规范化培训并取得《住院医师规范化培训合格证书》；
（4）通过硕士学位论文答辩。
2．研究生在完成临床医学硕士专业学位的全部培养要求后，可向所在学院研究生主管部门提出申请，填写《西安交通大学专业学位申请书》，经二级学科科主任或导师组负责人审核同意，报医学部学位分会批准，可进行学位论文答辩。
3．研究生的硕士学位论文答辩由学校按学科专业组成答辩委员会（以下简称委员会），通常在每年4-5月份组织进行学位论文答辩。学位论文答辩通过，委员会经无记名投票，全体委员三分之二以上同意，方可作出建议授予临床医学硕士专业学位的决议，并将决议提交医学部学位分会审核批准，报校学位评定委员会确认备案，由学校颁发硕士研究生学历证书和临床医学硕士专业学位证书。
九、分流机制
学位授予单位应按照研究生学籍管理有关规定制订相关政策，对不适宜继续按照临床医学硕士专业学位培养的研究生进行合理分流。
1．第二学年内未获得《医师资格证书》，根据学生意愿，可安排其转入学术学位研究生培养渠道，但应按照学术学位研究生的培养要求完成学位课程学习和论文答辩。
2．对在规定的学习年限内获得《医师资格证书》、完成学位课程考核，但未获得《住院医师规范化培训合格证书》者，可对其进行毕业考核和论文答辩，准予毕业。毕业后三年内取得《住院医师规范化培训合格证书》者，可回学校申请硕士专业学位。
★口腔医学硕士（1052）专业学位研究生培养方案
一、培养目标
1．拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，热爱祖国，具有良好的医德医风，团结协作，身体健康，愿为我国现代化建设和临床医学事业而献身。
2．具有较强的临床分析和思维能力，能独立处理本学科领域内的常见病，能对下级医师进行业务指导，达到高年资住院医师的临床工作水平。
3．掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识。
4．能结合临床实际，学习并掌握临床科学研究的基本方法，完成一篇学位论文并通过答辩。
5．掌握一门外国语，具有较熟练阅读本专业外文资料的能力。
二、专业方向
口腔临床医学
三、学习年限
经由硕士研究生入学考试录取的口腔临床医学研究生（以下简称研究生）：学习年限为3-5年。口腔临床医学硕士专业学位研究生（住院医师）具有硕士研究生和住院医师的双重身份，接受学校、附属医院（培训医院）的共同管理。
四、培养方式
1．实行导师指导和课题组集体培养相结合的方式。
2．课程学习可采用上课、自学、辅导、讨论等方式。
3．导师应根据本培养方案和因材施教的原则，于硕士生入学后2个月内，制定出具体的培养计划。
4．开题应注重培养硕士生的创新能力及科研能力，在导师的指导下，通过查阅文献、调查研究后由本人确定。开题报告必须有详细记录，记录填写在《西安交通大学研究生开题报告》中。
5．临床实习由各医院研究生管理部门统一负责安排。
6．硕士生应参加校、院组织的研讨会或其它学术活动。根据科研工作的需要，可适当安排外出参加有关学术活动。
7．硕士生应在第四学期结束前完成中期考核，考核不通过者，可以参加下学期的中期考核。
五、课程学习
课程学习实行学分制，由公共学位课、专业基础和专业课等课程组成。专业基础课程和住院医师规范化培训公共科目完全一致，上课方式采取分散与集中结合的方式。专业理论课根据住院医师规范化培训标准细则要求，以自学与专题讲座相结合的方式进行。为适应住院医师规范化培训的要求，临床专业学位研究生的课程主要安排在晚上或周末进行。
本学科的研究生在校期间至少修满57学分，其中校学位必修课程不少于5学分，学院公共学位课4学分，专业基础课5学分，专业必修课3学分，临床实践18学分。另外要求必修环节22学分，其中学术活动1学分，中期考核3学分，学位论文18学分。
| 课程类型 |
课程性质 |
课程编号 |
课程名称 |
学分 |
应修学分 |
| 学位课 |
校公共 学位课 |
MLMD6003 |
中国特色社会主义理论与实践研究 |
2 |
5 |
| PHLS6001 |
自然辩证法概论 |
1 |
| ENGL6014 |
英语写作 |
2 |
| 院公共 学位课 |
PUBH6107 |
医学统计学 |
2 |
4 |
| PUBH6101 |
临床流行病学 |
2 |
| 专业基础课(与住院医师课程衔接) |
CLIM6111 |
医学伦理与人际沟通 |
1 |
5 |
| CLIM6110 |
公共卫生与预防医学 |
1 |
| CLIM6108 |
重点传染病预防知识 |
1 |
| CLIM6106 |
循征医学 |
1 |
| CLIM6109 |
卫生法律法规 |
1 |
| 专业 必修课 |
ENGL7120 |
医学专业英语（2） |
1 |
1 |
| STOM7102 |
口腔临床医学（2） |
2 |
2 |
| 临床实践 |
CLIM7501 |
临床技能（2） |
10 |
18 |
| CLIM7502 |
临床思维能力（2） |
8 |
| 必修环节 |
/ |
BXHJ6003 |
学术活动（讲座）硕 |
1 |
22 |
| BXHJ6007 |
中期考核（硕） |
3 |
| BXHJ6010 |
学位论文（专硕） |
18 |
六、临床考核
1．轮转考核：研究生应根据本专业培养方案的转科规定，完成其工作量和质量要求，每轮转完一个科室，出科时必须进行转科考核，考核不合格者应适当延长转科时间，并进行补考。转科总平均成绩≥70分为合格，转科成绩不合格者不能参加阶段考核。
2．阶段（结业）考核：口腔临床医学专业学位硕士研究生的毕业考核与阶段考核合二为一，考核内容包括：专业课、专业外语、临床能力考核，其中临床能力考核主要考核研究生是否具有规范的临床技能操作和独立处理本学科常见病的能力。考核方式：由学校按学科专业组成考核委员会进行考核，考核时间在研究生入学后第三学年第一学期末（当年12月）。
口腔临床医学研究生按照本专业培养方案的要求，完成轮转提交转科表，经审核成绩合格者可进行阶段（结业）考核。具体考核办法见《西安交通大学临床医学专业学位研究生（住院医师）临床能力考核及学位论文答辩暂行规定》。
七、学位论文
申请硕士学位者在进行临床能力训练的同时，需完成学位论文，研究生学位论文选题应当密切结合临床医学实践，体现运用相关学科的理论和方法分析解决医学实际问题的能力，论文书写格式见《西安交通大学学位论文规范规定》。
口腔临床医学硕士专业学位论文要求：
1．学位论文类型为病例分析报告（含文献综述），或者是建立、改进某一诊疗方法、技术，以及针对某一社区卫生问题的研究论文等；
2．学位论文应紧密结合临床实际，以总结临床实践经验为主；
3．学位论文应表明申请人已经掌握临床科学研究的基本方法。
八、学位申请与授予工作
1．申请口腔临床医学硕士专业学位应当符合以下条件：
（1）完成学位授予单位培养方案所规定的各项要求；
（2）取得《医师资格证书》；
（3）完成住院医师规范化培训并取得《住院医师规范化培训合格证书》；
（4）通过硕士学位论文答辩。
2．研究生在完成口腔临床医学硕士专业学位的全部培养要求后，可向所在学院研究生主管部门提出申请，填写《西安交通大学专业学位申请书》，经二级学科科主任或导师组负责人审核同意，报医学部学位分会批准，可进行学位论文答辩。
3．研究生的硕士学位论文答辩由学校按学科专业组成答辩委员会（以下简称委员会），在每年4-5月份组织进行学位论文答辩。学位论文答辩通过，委员会经无记名投票，全体委员三分之二以上同意，方可作出建议授予口腔临床医学硕士专业学位的决议，并将决议提交医学部学位分会审核批准，报校学位评定委员会确认备案，由学校颁发硕士研究生学历证书和临床医学硕士专业学位证书。
九、分流机制
学位授予单位应按照研究生学籍管理有关规定制订相关政策，对不适宜继续按照口腔临床医学硕士专业学位培养的研究生进行合理分流。
1．第二学年内未获得《医师资格证书》，根据学生意愿，可安排其转入学术学位研究生培养渠道，但应按照学术学位研究生的培养要求完成学位课程学习和论文答辩。
2．对在规定的学习年限内获得《医师资格证书》、完成学位课程考核，但未获得《住院医师规范化培训合格证书》者，可对其进行毕业考核和论文答辩，准予毕业。毕业后三年内取得《住院医师规范化培训合格证书》者，可回学校申请硕士专业学位。
★公共卫生硕士（1053）专业学位研究生培养方案
一、培养目标
1．热爱祖国，遵纪守法，品德良好，有献身于科学的强烈事业心和创新精神，积极为祖国医学事业发展贡献自己的才智。
2．掌握本学科的基础理论和系统的专业知识，具备较强的公共卫生实际问题的分析和解决能力及较好的沟通能力，能够独立从事公共卫生科学研究工作和公共卫生实践。
3．能熟练掌握一门外语，阅读本专业的外文书刊等。
二、专业方向
1．流行病与卫生统计学；
2．劳动卫生与环境卫生学；
3．营养与食品卫生学；
4．儿少卫生与妇幼保健学；
5．卫生毒理学。
三、学习年限
本学科硕士研究生在校学习年限为3-5年。第一学年学习专业基础理论，掌握进行科研所必需的基本技能并尽可能写出文献综述。第二、三学年学习查阅文献、进行专业实践，与导师共同商定具体研究课题，进行科学研究，并形成论文。
四、培养方式
1．实行导师指导和课题组集体培养相结合的方式。
2．课程学习可采用上课、自学、辅导、讨论等方式。
3．导师应根据本培养方案和因材施教的原则，于硕士生入学后2个月内，制定出具体的培养计划。
4．开题应注重培养硕士生的创新能力及科研能力，在导师的指导下，通过查阅文献、调查研究后由本人确定。开题报告必须有详细记录，记录填写在《西安交通大学研究生开题报告》中。
5．硕士生应参加校、院组织的研讨会或其它学术活动。根据科研工作的需要，可适当安排硕士生外出参加有关学术活动。
6．硕士生应在第四学期结束前完成中期考核，考核不通过者，可以参加下学期的中期考核。
五、课程学习
硕士研究生的学习实行学分制。本学科的硕士研究生在校期间至少修满57学分，其中校学位必修课程不少于5学分，学院公共学位课4学分，专业基础课9学分，专业必修课3学分，专业选修课不少于6学分。另外要求必修环节30学分，其中学术活动1学分，专业实践8学分，中期考核3学分，学位论文18学分。
| 课程类型 |
课程性质 |
课程编号 |
课程名称 |
学分 |
应修学分 |
| 学位课 |
校公共 学位课 |
MLMD6003 |
中国特色社会主义理论与实践研究 |
2 |
5 |
| PHLS6001 |
自然辩证法概论 |
1 |
| ENGL6014 |
英语写作 |
2 |
| 院公共 学位课 |
PUBH6107 |
医学统计学 |
2 |
4 |
| BASM6117 |
医学科学研究导论 |
2 |
| 专业 基础课 |
BASM6120 |
医用生物信息基础 |
1 |
9 |
| PUBH6106 |
数据管理与分析 |
2 |
| PUBH6101 |
临床流行病学 |
2 |
| BIOL6111 |
医学分子生物学 |
4 |
| 专业 必修课 |
ENGL7120 |
医学专业英语（2） |
1 |
1 |
| PUBH7104 |
流行病与卫生统计学（2） |
2 |
2 |
| PUBH7103 |
劳动卫生与环境卫生学（2） |
2 |
| PUBH7101 |
营养与食品卫生学（2） |
2 |
| PUBH7102 |
儿少卫生与妇幼保健学（2） |
2 |
| PUBH7105 |
卫生毒理学（2） |
2 |
| 选修课 |
专业选修课 |
/ |
研究生课程目录上选修 |
≥6 |
≥6 |
| 必修环节 |
/ |
BXHJ6003 |
学术活动（讲座）硕 |
1 |
30 |
| BXHJ6009 |
专业实践 |
8 |
| BXHJ6007 |
中期考核（硕） |
3 |
| BXHJ6010 |
学位论文（专硕） |
18 |
六、专业实践
专业实践是公共卫生硕士培养的重要教学环节。研究生在学期间，在导师指导下，在公共卫生相关领域的政府部门或公共组织（如各级疾病预防控制中心等）进行公共卫生专业实践，包括疾病预防与控制、卫生监测与检验、健康教育与促进、或卫生政策与管理等。专业实践可与论文工作相结合，实践时间不少于6个月。专业实践在入学后第二学年开始，可结合论文在后续学期内完成。专业实践结束后，研究生提交由实践单位确认及指导教师签署意见的书面实践报告，字数不少于5000字，并经学院审核通过后获得8学分。
七、学位论文
学位论文应在导师的指导下，由硕士生独立完成。学位论文应科学求实、文字简洁、分析严谨，理论推导和计算正确无误。论文要求选题紧密结合公共卫生和预防医学的实际（践），研究立论科学、数据收集客观、分析方法合理，图表规范，讨论充分，结论明确，引文准确合理。研究结论应注重实用性以及对公共卫生工作具有指导意义，体现应用价值或一定的新见解。学位论文应实行评审和答辩，硕士生在答辩时应能准确地回答与论文相关的问题。
论文答辩按照《西安交通大学关于研究生学位申请的若干规定》进行。
★ 护理硕士（1054）专业学位研究生培养方案
一、培养目标
1．热爱祖国，遵纪守法，品德良好，有献身于科学的强烈事业心和创新精神，积极为祖国医学事业发展贡献自己的才智。
2．具有较强的临床护理、分析和解决问题的能力，能独立处理本学科（一般指二级学科，内科与外科分别不少于3个三级学科，下同）领域内的常见病的护理，掌握本学科的基础理论和系统的专业知识。
3．能熟练掌握一门外语，阅读本专业的外文书刊等。
二、专业方向
护理学
三、学习年限
护理硕士研究生在校学习年限为3-5年。第一学年学习专业基础理论，掌握进行科研所必需的基本技能并尽可能写出文献综述。第二、三学年学习查阅文献，与导师共同商定具体研究课题，进行科学研究，并形成论文。
四、培养方式
1．实行导师指导和课题组集体培养相结合的方式。
2．课程学习可采用上课、自学、辅导、讨论等方式。
3．导师应根据本培养方案和因材施教的原则，于硕士生入学后2个月内，制定出具体的培养计划。
4．开题应注重培养硕士生的创新能力及护理科研能力，在导师的指导下，通过查阅文献、调查研究后由本人确定。开题报告必须有详细记录，记录填写在《西安交通大学研究生开题报告》中。
5．临床实习由各医院研究生管理部门统一负责安排。
6．硕士生应参加校、院组织的研讨会或其它学术活动。根据科研工作的需要，可适当安排外出参加有关学术活动。
7．硕士生应在第四学期结束前完成中期考核，考核不通过者，可以参加下学期的中期考核。
五、课程学习
硕士研究生的学习实行学分制。本学科的硕士研究生在校期间至少修满60学分，其中校学位必修课程不少于5学分，学院公共学位课4学分，专业基础课8学分，专业必修课3学分，临床实践18学分。另外要求必修环节22学分，其中学术活动1学分，中期考核3学分，学位论文18学分。
| 课程类型 |
课程性质 |
课程编号 |
课程名称 |
学分 |
应修学分 |
| 学位课 |
校公共 学位课 |
MLMD6003 |
中国特色社会主义理论与实践研究 |
2 |
5 |
| PHLS6001 |
自然辩证法概论 |
1 |
| ENGL6014 |
英语写作 |
2 |
| 院公共 学位课 |
PUBH6107 |
医学统计学 |
2 |
4 |
| PUBH6101 |
临床流行病学 |
2 |
| 专业 基础课 |
NURS6105 |
护理研究 |
2 |
8 |
| NURS6101 |
高级临床护理 |
2 |
| NURS6501 |
药物治疗学 |
2 |
| NURS6502 |
循证护理学 |
2 |
| 专业 必修课 |
ENGL7120 |
医学专业英语（2） |
1 |
3 |
| NURS7101 |
护理学（2） |
2 |
| 临床实践 |
CLIM7501 |
临床技能（2） |
10 |
18 |
| CLIM7502 |
临床思维能力（2） |
8 |
| 必修 环节 |
/ |
BXHJ6003 |
学术活动（讲座）硕 |
1 |
22 |
| BXHJ6007 |
中期考核（硕） |
3 |
| BXHJ6010 |
学位论文（专硕） |
18 |
六、临床考核
1．思想品德考核：申请人在申请护理硕士专业学位前，必须首先进行该项考核，考核通过，经所在学院主管部门审核合格者方可进行临床能力考核和学位论文答辩。
考核内容：（1）敬业精神和工作责任心；（2）医疗作风与科学作风；（3）医疗道德与服务态度；（4）团结协作与人际关系；（5）遵纪守法及劳动纪律。
2．临床综合能力考核：临床综合能力包括临床专业知识、临床分析能力、临床护理能力、临床技术操作能力，以及阅读专业外文文献的能力等。根据专业硕士研究生的培养要求，护理硕士专业学位研究生临床综合能力考核的内容包括转科考核和阶段考核，采取定性与定量相结合的方法，自我评价与专家考核相结合的方式，进行阶段性考核与终结性评价，考核合格者才能申请学位答辩。
考核内容：
（1）转科考核：考查申请人在第一阶段是否按照培养方案完成轮转科室的要求，是否掌握了该科室的基本护理理论和基本技能，是否具有良好的医德医风。（2）阶段考核：包括临床护理技能、解决临床护理问题的能力、专业课及专业外语的考核。该考核既是临床能力训练第一阶段的合格考核，也是学位课程考试，同时也作为护理硕士专业学位申请人的临床护理能力毕业考核，并且决定能否进入第二阶段的考核。申请人转科考核及思想品德考核合格，方可进行阶段考核。
七、学位论文
学位论文应在导师的指导下，由硕士生独立完成。学位论文应科学求实、文字简洁、分析严谨，理论推导和计算正确无误。学位论文形式包括研究报告、病例分析和系统评价。攻读学位者深入临床护理实践，选择与护理实践密切相关的课题，开展临床调查、病例分析、文献分析，设计研究方案，收集研究资料，在临床实践和调查分析的基础上，对存在的问题进行分析，提出建议，撰写学位论文。学位论文应实行评审和答辩，硕士生在答辩时应能准确地回答与论文相关的问题。
论文答辩按照《西安交通大学关于研究生学位申请的若干规定》进行。
★ 药学硕士（1055）专业学位研究生培养方案
一、培养目标
1．热爱祖国，遵纪守法，品德良好，有献身于科学的强烈事业心和创新精神，积极为祖国医学事业发展贡献自己的才智。
2．掌握药学各学科的系统知识和基本技能，了解药学的基本教学方法和教学环节，熟悉药学研究的特点和方法，包括药物技术转化、生产、流通、使用、监管等领域，同时具有文献检索、资料收集、数据分析和处理等科学研究的基本方法，并具有较强的技术创新能力和解决实际问题能力。
3．能熟练掌握一门外语，阅读本专业的外文书刊等。
二、专业方向
1．药物化学 2．药剂学
3．生药学 4．药物分析学
5．微生物与生化药学 6．药理学
7．天然药物化学 8．药事管理学
三、学习年限
本学科硕士研究生在校学习年限为3-5年。第一学年学习专业基础理论，掌握进行科研所必需的基本技能并尽可能写出文献综述。第二、三学年学习查阅文献、进行专业实践，与导师共同商定具体研究课题，进行课题研究，并形成论文。
四、培养方式
1．实行导师指导和课题组集体培养相结合的方式。
2．课程学习可采用上课、自学、辅导、讨论等方式。
3．导师应根据本培养方案和因材施教的原则，于硕士生入学后2个月内，制定出具体的培养计划。
4．开题应注重培养硕士生的创新能力及科研能力，在导师的指导下，通过查阅文献、调查研究后由本人确定。开题报告必须有详细记录，记录填写在《西安交通大学研究生开题报告》中。
5．硕士生应参加校、院组织的研讨会或其它学术活动。根据科研工作的需要，可适当安排硕士生外出参加有关学术活动。
6．硕士生应在第四学期结束前完成中期考核，考核不通过者，可以参加下学期的中期考核。
五、课程学习
硕士研究生的学习实行学分制。本学科的硕士研究生在校期间至少修满57学分，其中校学位必修课程不少于5学分，学院公共学位课4学分，专业基础课11学分，专业必修课3学分，专业选修课不少于4学分。另外要求必修环节30学分，其中学术活动1学分，专业实践8学分，中期考核3学分，学位论文18学分。
| 课程类型 |
课程性质 |
课程编号 |
课程名称 |
学分 |
应修学分 |
| 学位课 |
校公共 学位课 |
MLMD6003 |
中国特色社会主义理论与实践研究 |
2 |
5 |
| PHLS6001 |
自然辩证法概论 |
1 |
| ENGL6014 |
英语写作 |
2 |
| 院公共 学位课 |
PUBH6107 |
医学统计学 |
2 |
4 |
| BASM6117 |
医学科学研究导论 |
2 |
| 专业 基础课 |
BASM6120 |
医用生物信息基础 |
1 |
11 |
| PHMA6107 |
生物分析技术 |
2 |
| PHMA6108 |
现代分离技术 |
2 |
| PHMA6118 |
药事管理学进展 |
2 |
| PHMA6129 |
药学研究方法 |
2 |
| PHMA6701 |
现代制剂技术 |
2 |
| 专业 必修课 |
ENGL7120 |
医学专业英语（2） |
1 |
1 |
| PHMA7106 |
药物化学（2） |
2 |
2 |
| PHMA7105 |
药剂学（2） |
2 |
| PHMA7104 |
生药学（2） |
2 |
| PHMA7103 |
药物分析学（2） |
2 |
| PHMA7102 |
微生物与生化药学（2） |
2 |
| PHMA7101 |
药理学（2） |
2 |
| PHMA7107 |
天然药物化学（2） |
2 |
| PHMA7108 |
药事管理学（2） |
2 |
| 选修课 |
专业 选修课 |
/ |
研究生课程目录上选修 |
≥4 |
≥4 |
| 必修环节 |
/ |
BXHJ6003 |
学术活动（讲座）硕 |
1 |
30 |
| BXHJ6007 |
中期考核（硕） |
3 |
| BXHJ6009 |
专业实践 |
8 |
| BXHJ6010 |
学位论文（专硕） |
18 |
六、专业实践
专业实践与课题研究是重要的教学环节。研究生在学期间，必须保证不少于6个月的专业实践。专业实践可以在校内完成，也可以在校外或国外（境外）完成。专业实践采取不同方式进行，各专业领域应该根据自身专业特点及实习条件积极探索各自的专业实践方式。可采取集中实践与分段实践相结合的方式；也可采取企业实践与参与导师应用型课题实践相结合的方式，鼓励以企业实习为主的专业实践。在企业实习结束后或参加指导教师所指定的应用课题实践等专业实践后，学生提交由实习单位或指导教师签署意见的书面实习报告，并经学院审核通过后可获得相应学分。
七、学位论文
学位论文应在导师的指导下，由硕士生独立完成。学位论文应科学求实、文字简洁、分析严谨，理论推导和计算正确无误。学位论文的形式可以是研究报告、调研报告、设计方案、产品开发、案（病）例分析、项目管理方案、技术改革方案等。学位论文的内容要紧密结合药学及相关领域科技转化、注册与申报、生产与技改、推广与流通、药学服务及药品监管等实际问题。可以是针对药学实践领域具有一定经济和社会效益的专题研究。学位论文应实行评审和答辩，硕士生在答辩时应能准确地回答与论文相关的问题。
论文答辩按照《西安交通大学关于研究生学位申请的若干规定》进行。
★ 公共卫生硕士（MPH）（1053）非全日制专业学位研究生培养方案
一、培养目标
1．热爱祖国，遵纪守法，品德良好，有献身于科学的强烈事业心和创新精神，积极为祖国医学事业发展贡献自己的才智。
2．掌握本学科的基础理论和系统的专业知识，具备较强的公共卫生实际问题的分析和解决能力及较好的沟通能力，能够独立从事公共卫生科学研究工作和公共卫生实践。
3．能熟练掌握一门外语，阅读本专业的外文书刊等。
二、专业方向
1．流行病与卫生统计学；
2．劳动卫生与环境卫生学；
3．营养与食品卫生学；
4．儿少卫生与妇幼保健学；
5．卫生毒理学。
三、学习年限
本学科硕士研究生在校学习年限为3-5年。第一学年学习专业基础理论，掌握进行科研所必需的基本技能并尽可能写出文献综述。第二、三学年学习查阅文献、进行社会实践，与导师共同商定具体研究课题，进行科学研究，并形成论文。
四、培养方式
1．实行导师指导和课题组集体培养相结合的方式。
2．课程学习可采用上课、自学、辅导、讨论等方式。
3．导师应根据本培养方案和因材施教的原则，于硕士生入学后2个月内，制定出具体的培养计划。
4．开题应注重培养硕士生的创新能力及科研能力，在导师的指导下，通过查阅文献、调查研究后由本人确定。开题报告必须有详细记录，记录填写在《西安交通大学研究生开题报告》中。
5．硕士生应参加校、院组织的研讨会或其它学术活动。根据科研工作的需要，可适当安排硕士生外出参加有关学术活动。
6．硕士生应在第四学期结束前完成中期考核，考核不通过者，可以参加下学期的中期考核。
五、课程学习
硕士研究生的学习实行学分制。本学科的硕士研究生在校期间至少修满50学分，其中校学位必修课程不少于5学分，学院公共学位课4学分，专业基础课9学分，专业必修课3学分，专业选修课不少于6学分。另外要求必修环节23学分，其中学术活动1学分，社会实践1学分，中期考核3学分，学位论文18学分。
| 课程类型 |
课程性质 |
课程编号 |
课程名称 |
学分 |
应修学分 |
| 学位课 |
校公共 学位课 |
MLMD6003 |
中国特色社会主义理论与实践研究 |
2 |
5 |
| PHLS6001 |
自然辩证法概论 |
1 |
| / |
第一外国语（英语） |
2 |
| 院公共 学位课 |
PUBH6107 |
医学统计学 |
2 |
4 |
| BASM6117 |
医学科学研究导论 |
2 |
| 专业 基础课 |
BASM6120 |
医用生物信息基础 |
1 |
9 |
| PUBH6106 |
数据管理与分析 |
2 |
| PUBH6101 |
临床流行病学 |
2 |
| BIOL6111 |
医学分子生物学 |
4 |
| 专业 必修课 |
ENGL7120 |
医学专业英语（2） |
1 |
1 |
| PUBH7104 |
流行病与卫生统计学（2） |
2 |
2 |
| PUBH7103 |
劳动卫生与环境卫生学（2） |
2 |
| PUBH7101 |
营养与食品卫生学（2） |
2 |
| PUBH7102 |
儿少卫生与妇幼保健学（2） |
2 |
| PUBH7105 |
卫生毒理学（2） |
2 |
| 选修课 |
专业选修课 |
/ |
研究生课程目录上选修 |
≥6 |
≥6 |
| 必修环节 |
/ |
BXHJ6003 |
学术活动（讲座）硕 |
1 |
23 |
| BXHJ6006 |
社会实践 |
1 |
| BXHJ6007 |
中期考核（硕） |
3 |
| BXHJ6010 |
学位论文（专硕） |
18 |
六、社会实践
社会实践的时间为不少于1个月。可根据工作实际和计划进度，在科研训练和学位论文的准备过程中穿插安排。
社会实践应根据二级学科的专业特点，密切结合疾病防治与卫生管理工作的实际，围绕严重影响人群健康的常见卫生问题，通过公共卫生调查、社区与现场实践活动等，进行学科基础训练，培养学生发现问题、解决问题的能力和严谨的科学作风。
社会实践应完成相应的工作量，达到规定的质量要求并提交一份科学、翔实的工作总结报告，记录在《社会实践工作总结》上。
七、学位论文
学位论文应在导师的指导下，由硕士生独立完成。学位论文应科学求实、文字简洁、分析严谨，理论推导和计算正确无误。论文要求选题紧密结合公共卫生和预防医学的实际（践），研究立论科学、数据收集客观、分析方法合理，图表规范，讨论充分，结论明确，引文准确合理。研究结论应注重实用性以及对公共卫生工作具有指导意义，体现应用价值或一定的新见解。学位论文应实行评审和答辩，硕士生在答辩时应能准确地回答与论文相关的问题。
论文答辩按照《西安交通大学关于研究生学位申请的若干规定》进行。
